II. 리더십이 이루어지는 상황의 특성
피들러에 의하면 리더십이 이루어지는 상황이 얼마나 호의적인가에 따라 리더십 유형이 달라진다고 하였다.
여기 상황적 요인은 첫 번째로 리더와 구성원간의 관계로서 이는 집단구성원들이 리더를 지원하고 있는 정도이다.
두 번째는 구성원들이 맡은 과업이
II. 리더십이 이루어지는 상황특성
피들러의 상황이론에 따르면 리더십이 이루어지는 상황이 리더에게 얼마나 유리한가에 따라 효과적인 리더십 유형이 다르다. 어떤 요인이 리더에게 유리한 정도(situational favorableness)를 결정하는가? 첫 번째 요인은 리더와 구성원 간의 관계인데 집단구성원들이 리
II. 리더십의 상황변수
피들러는 리더십 상황모델에서 리더십행동에 영향을 미치는 상황변수를 상황적 호의성(favorableness of situation)이라고 부르고, 상황변수로서 리더와 구성원, 과업구조, 리더의 직위권한의 세 가지를 들고 있다.
1. 리더와 구성원 관계
리더와 부하간에 신뢰감과 친밀감이 있고
하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하기로 한다.
한 사회복지정책 형성 및 구체화를 위한 합리적인 행동으로 규정하기도 한다. 따라서 본론에서는 리더십의 행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십이론이 우리나라 사회복지행정에서 적용에 적절할지에 대하여 자신의 의견을 제시해 보겠다.