피아제의 인지발달4단계에 대해기술하시오.
서론
피아제는 어릴 때 형성되는 외부 세계에 대한 인식의 형성과정을 인식론적 차원에서 가정하고 이를 규명하려 하였다. 그는 결국 아동들 사고 체계의 변화를 중심으로 인지발달 단계를 완성한다. 그가 완성한 발달 단계는 감각운동기(Sensory-Motor period)
Piaget가 말하는 인지발달의 4단계에 대해기술하시오
피아제는 인간의 인지발달 단계를 감각운동기, 전조작적 사고단계, 구체적 조작사고단계, 형식적 조작사고단계로 나누어 설명하였다. 구체적인 내용은 다음과 같다.
I. 감각운동단계(sensory motor stage)
출생부터 약 2세까지는 지속되는 이 단계에
피아제는 인지발달을 4단계로 설명하고 있는데, 각 단계는 감각 운동기(출생-2세), 전조작기( 2세-7세), 구체적조작기(7세-11세), 형식적 조작기(11세 이후)로 구분된다. 각 단계의 특징은 아래와 같다.
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
감각운동기는 감각기관을 통해 받아들인 정보와 신체적 능력
1.평생교육의 개념
평생교육의 프랑스 말은 Leducation permanente이고 영어로는 lifelong education인데, 이를 우리나라에서는 평생교육으로 그리고 일본에서는 생애교육으로 번역하여 사용하고 있다. 직관적으로는 평생 교육이란 말 그대로 평생에 걸쳐 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의
보여주는데 완전히 다 감춰진 물건도 찾아낼 수 있으나, 물건을 이리저리 옮기면 처음에 감춰두었던 곳에서만 물건을 찾는다.
▶ 5단계 삼차 순환반응기(12~18개월): 3차 순환반응은 단순한 목적의 반복이 아니라 결과를 생각하며 다양하게 시도한다. 특히 다양한 운동기술이 발달해 적극적이고, 시행