본 연구의 문제는 지역사회의 청소년들을 대상으로 한 의사소통 증진 프로그램이 또래의 사회적 상호작용 능력에 미치는 영향을 규명하고자 하는 것 이다.
의사소통은 사회적 상호작용에 있어 핵심 요소이다. 의사소통 증진 프로그램은 다음의 내용을 중심으로 구성된다. 언어와 비언어적 행동은 의
1. 브랜드 아이덴티티란?
브랜드 아이덴티티는 브랜드와 아이덴티티의 합성어로 브랜드에 대한 연상, 개성, 이미지 등과 같이 브랜드에 대한 소비자의 지각형성에 영향을 미치는 다양한 요인들이 혼합된 개념으로 브랜드의 판매전략 이나 전략광고 등과 같은 유, 무형적 실행적 도구들을 모두 포함하
Ⅰ. 서론
의사소통은 하나의 과정으로 볼 수 있다. 의사소통의 과정은 언어기호를 사용하는 과정으로 송신자가 전달하고자 하는 내용을 언어 기호화하여 전달하면 그것을 수신자가 해독하여 이해하고 그에 반응을 보이는 과정이다.
이러한 의사소통 과정은 본질적으로 언어의 전달 이론에 바탕을
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
● 비의도적인 유머
사회적 상호작용을 하는 과정에서 상대방을 즐겁게 하려는 의도를 가지고 사람들이 말하고 행하는 것에 덧붙여, 웃기려는 의도가 없는 말이나 행위에 의해서도 많은 기쁨이나 웃음이 일어난다. 영문학 교수인 Alleen Nilsen과 Don Nilsen(2000)은 이러한 말과 행위를 우발적 유머 (accident