서함양에도 큰 도움이 될 수 있을 것이다. 이번 과제물을 작성하기 위하여 장곡초등학교의 방과후학교운영계획서를 참고하여 과제물 내용을 심층분석해 보기로 한다.
이 장에서는 학교교육과청소년1공통) 초등학교방과후학교운영계획서및프로그램분석(30점) 1. 초등학교방과후학교운영계획서(
운영 시간을 융통성 있게 정하여야 할 것이다.
최근 방과후학교운영으로 여러 가지 특기와 취미생활과 관련된 프로그램을 많이 운영하고 있다. 필자가 선호하는 악기는 피아노이다.
이 장에서는 학교교육과청소년1공통방과후학교프로그램분석(30점)1. 방과후학교운영계획서를 초등1개, 중등(
교육과청소년 2024년 1학기 중간과제물
1. 방과후학교운영계획서분석
가. 방과후학교운영계획서분석 : 두 학교의 진취적 접근
남산초등학교와 단성중학교의 방과 후 학교운영계획서를 분석해 보면, 현대 교육이 나아가야 할 방향에 대한 명확한 비전을 엿볼 수 있다. 이 두 학교의 프로그램은
서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및방과후학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내
방과후학교의 운영 이다.
방과후학교는 기존에 있던 특기·적성교육, 방과후 활동 그리고 수준별 보충학습 등 각각 다른 명칭으로 운영되던 프로그램을 하나로 통합한 용어로서 2006년부터 추진되어 보다 나은 프로그램과 교육 수요자의 요구를 최대한 충족시키기 위해 계획·추진되었다. 방과후 학