보건교과목이 정규과목으로 학교보건법이 개정되어, 초등학교 5·6학년에서는 재량활동시간에 보건교육을 실시하게 되었고, 2010년부터는 중학교에서 재량활동의 선택과목으로, 고등학교에서는 선택과목에 보건과목을 포함하여 실시하고 있다.
II. 학교보건문제점
1. 건강관리의 문제점
(1) 비
가정이다. 이것은 고대 중세 그리고 지금까지 유전해오는 속설에 대한 믿음이다.
(5) 충동적 심리
무엇이든지 닥치는 대로 부수고 저지르고 싶은 심리 중에 가장 실천하기 쉬운 것이 음주와 흡연으로 나타나 있다. 청소년의 심리조사에서 충동과 실천의 비율이 높은 일탈 행위이다(보건복지부, 2001).
흉기를 휘두르는 심각한 폭력문제로 이어지기도 한다. 그리고 우려스러운 것은 학교에서의 집단따돌림이 점점 흉포화, 저연령화, 집단화되고 있다는 점이다. 지금부터 보고서를 통해 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육을 작성하도록 하겠다.
학교 교직원을 제외한 18세 이상 60세 미만의 국내 거주국민을 대상으로 1988년 1월 1일부터 시행되고 있다. 이 연금의 가입은 ① 당연적용 사업장(當然適用事業場) 가입자, ② 임의적용(任意適用) 사업장 가입자, ③ 지역 가입자, ④ 임의계속 가입자의 4종류로 구분하고 있다(국민연금법 7조). 이 중 ①은