Ⅰ. 개요
가정교육, 학교교육, 지역사회교육은 나름대로의 영역에서 독특한 교육기능을 수행하고 있는데, 이 세 가지 교육방법 중 어떤 것이 가장 바람직한 교육이라고 결정을 내리는 것은 어려운 일이다.
사회생활을 통해 상호자극하고 영향을 끼치면서 경험을 쌓아 사람이 되어 가는 인간형성의 과
. 또한 각 도장의 심사는 일상적인 수련의 영역뿐만이 아니라 지역사회에서 도장이 갖는 권위이기도 하다. 많은 사설 교육기간이 있지만 태권도장에서와 같은 인성교육(정신교육포함)을 시킬 수 있는 곳은 없다고 본다. 이 장에서는 태권도 승급심사제도의 현황과 개선방안에 대하여 논하기로 하자
관련지어 학생의 적성과 진로에 적합한 ‘선택 중심 교육과정’을 도입하였으며, 고등학교 선택중심 교육과정은 11~12학년, 즉 고등학교 2학년에서 3학년까지 2년 동안에 편성되며, 교과와 특별활동의 2개 영역으로 구성하였다. 교과는 보통 교과와 전문 교과로 구분되며, 보통 교과는 일반계 고등학교에
소년원이란 가정법원소년부 또는 지방법원소년부에서 보호처분에 의하여 송치한 12세 이상 20세 미만의 보호소년을 수용하여 규율있는 생활속에서 교과교육, 직업능력개발훈련, 심리치료를 하여 전인적인 성장과 발달을 도모하기 위한 국가기관이다. 이러한 소년원이 최근에는 특성화학교로 지정되어
Ⅰ. 서론
사이버 상담은 일반 상담과 차이점이 많다. 일반 상담에서는 카운슬러와 서로 얼굴을 보고 음성을 듣게되어 상담 요청자가 부담스러워 하는 경우가 많으나 인터넷 상담에서는 얼굴도 모르고 음성도 들리지 않아 솔직하고 부담 없는 상담이 가능하다. 또한 마치 일기를 쓰듯 적나라하게 자기