다음에 소개되는 중도탈락유형은 학교현장에서 본 중도탈락의 유형으로 부산에서 현직 고교고사로 근무중인 조숙영 고사가 분류한 방법인데, 이는 학교를 아예 떠나는 유형의 중도탈락을 네 가지로 정리하고 있다
①막가파형 중도탈락: 주로 중학생들의 경우로, 장기간의 가출 후 부모가 와서 처
1. 학교중도탈락의 개념과 유형청소년의 학교중도탈락은 다양한 사건과 과정의 복잡한 관련 속에서 일어나는 현상이므로 학자들마다 학교중도탈락에 대한 개념정의가 다르고, 그 개념에 내포된 대상에서도 잠재적 학교중도탈락청소년과 복학생의 포함 여부가 다르다. 용어의 사용에서도 학교중도
. 학교중도탈락의 개념과 유형청소년의 학교중도탈락은 다양한 사건과 과정의 복잡한 관련 속에서 일어나는 현상이므로 학자들마다 학교중도탈락에 대한 개념정의가 다르고, 그 개념에 내포된 대상에서도 잠재적 학교중도탈락청소년과 복학생의 포함 여부가 다르다. 용어의 사용에서도 학교중
탈락청소년을 위한 청소년복지 정책
(1) 중도탈락청소년복지 정책 현황청소년 기본법 (2003년 12월 30일 개정) 제44조 제1항에 중도탈락청소년 종합 지원 체 제구축을 위한 법적 근거가 마련되었다.
또한 현행 초중등교육법시행령 제33조와 제34조, 그리고 제35조에는 각각 초등학교, 중 학교, 고등학
학교나 교사에 대하여 무관심 또는 불쾌한 경험에
대한 실망
④학생의 정서적인 문제
학업중단
(중도탈락)
중도탈락 혹은 중퇴라는 용어는 다의적으로 사용되고 있음
모로우(Morrow, 1996) 학교중도탈락의 유형
①바람직하지 않은 학생으로 판단되어 밀려나는 학생들
②학교와 관련되기를 원하지