활용하게 되었으며 두 번째는 실시간 처리시스템으로 1960년대에 입출력 장치의 개선으로 대화 식으로 이루어지는 실시간 정보처리에 대해서 수행을 하게 됩니다.
사용자가 필요한 연산을 바로바로 입력하고 결과를 받아볼 수 있게 되었다고 하죠, 세 번째는 시분할 시스템으로 다중 프로그래밍 시스
교육 기회 제공
⑥ 해외 교포 및 외국인 교육 기능: 해외의 한국 고교과정 학습 희망자에게 교육 기회 제공
⑦ 교사간 교육 정보 교류 활성화
⑧ 살아있는 미래 지향형 교과서 내용 구성 구현
즉, 사이버학교는 지원적인 성격과 대안적인 성격을 동시에 지니는 복합형의 교육체제라고 할 수 있다.
동시에 내일의 창조적인 노선을 제시하는 일이라면, 대학 내의 정규 학생은 물론 대학 외의 청소년, 성인 및 직장인에 대한 의도적이며 조직적인 사회교육적 기능을 발휘하여, 대학의 인적․물적․규범적 자원이 이 교육을 통해 적절히 활용되도록 하는 것은 대학교육의 당연한 기능이다.
활용하는 일을 말한다.
앞서 언급한 바와 같이 지식기반사회의 도래라는 시대사적 전환은 지식창출과 활용능력의 토대를 이루는 학습과 교육에 새로운 역할을 기대하게 되었다. 국가발전은 경제발전을 통해서만 이루어지지 않으며 사회, 문화, 제도 등 다양한 요인에 의해 가능하므로 사회 모든 부문
미래는 긍정적으로 발전하게 될 것이라고 생각합니다. 이러한 원격교육의 중요성을 인지하고 본론에서는 이러한 원격교육의 개념과 특성, 현재 우리나라의 교육에서의 역할, 그리고 원격교육 개발 기술의 변화 현황에 대해서 알아보고자 합니다.
Ⅱ. 본론
1) 원격교육의 개념과 특성
원격교육이