해석수준이론은 현재가 아닌 멀리 떨어져 있는 상황에 대한 해석을 가능하게 해준다. 해석수준이론에서는 사람들마다 다양한 심리적 거리감을 가지고 있으며, 이러한 심리적 거리감에 따라 과거나 가까운 미래, 먼 미래에 대한 예측, 평가 활동을 한다고 본다. 그렇다면 해석수준이론은 무엇이고, 이러
이론 용어 개념>
2. 피아제의 심리 발달 이론 (인지발달을 촉진하는 요소)
피아제는 동화와 조절이라는 적응의 과정을, 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 보고 있다. 그렇다면, 심리구조의 재구성을 이룩함에 있어서 촉진제 역할을 하는 요소들은 무엇인가?
즉, 어
이론에 의하면 현대 사회에서 청소년들의 성적 욕구불만이 청소년 폭력을 일으키는 주요한 원인이 되고 있음을 설명하고 있다. 그리고 청소년기에 발견되는 역할갈등과 경제위기로 인한 정서적 불안정, 독립과 의존의 갈림길에서 느끼는 방황 등의 사춘기적 독특한 심리적 특성은 청소년들로 하여금
수준, 학습 스타일 등은 교육과정의 설계와 실행에 영향을 미치며, 학습자의 동기부여, 인지 발달, 학습 환경에서의 사회적 상호작용 등도 교육과정을 결정하는 요소 중 하나가 된다. 이에 따라 교육과정은 다양한 학습자들의 특성을 고려하여 설계되어야 한다. 심리학적 이론과 연구는 교육과정의 설
수준 등으로 독특한 심리적 환경을 조성하는데, 이것이 결과적으로 직업선택 및 발달에 영향을 미친다고 본 것이다. 즉, Blau의 사회학적 이론에 따르면 개인적 특성 외의 외부요인이 개인의 진로 선택에 큰 영향을 끼치며 부모교육이 중요하다. 부모들이 어떠한 가정 분위기를 조성하느냐에 따라 자녀