배경에서 반복 제시해 가면 그 음조를 듣고 놀라는 반응이 실제로 더 강해짐을 보여주고 있다. 습성화나 민감화가 경험에 따라 변화한다면 이들은 단순 하지만 역시 학습이다. 반면에 복잡한 정신과정을 수반하는 학습으로는 개념, 규칙, 원리를 학습하거나 언어를 습득하는 것들을 예시 할 수 있다. 이
학습이나 기억현상 연구에 도움이 됨.
♠ 인지주의적 접근방법
① 인지발달이론 ; 인간의 지적 발달 단계 연구, 유아교육 프로그램에 영향을 줌
대표학자 : 피아제(Piaget)
피아제는 인간의 인지발달을 생물학적 적응의 한 형태로 봄. 인간은 태어날 때는 유전에 의해 아주 기본적인 것만을 가지고
평가라는 사전 설계의 틀 속에서 가르치고 배우는 활동이 전개된다. 따라서, 변화하는 실상황의 특성을 제대로 반영하지 못하며 자신의 지식을 스스로 구성하고, 다양한 정보와 문제를 효율적으로 처리하고 해결할 수 있는 고차적 정신 능력의 연마는 자연 등한시하게 된다.
Ⅱ. 인지발달이론의 개
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동