행동인 조작적 행동을 설명하는 개념으로써, 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위를 강조함.
․행동이 이끌어낸 환경의 변화가 강화적이면 그 행동이 다시 일어날 가능성이 증대됨
․1950년대 스키너는 미국에서 정신병 환자에 대한 조작적 조건형성 원리 적용을 연구하였으며, 학습은
치료접근법이다. REBT는 인지, 정서, 행동이 서로 영향을 주며 상호 인과 관계를 갖는다는 가정 하에 사고, 판단, 결정, 분석,행동을 강조한다는 점에서 인지치료와 행동치료에 공통점을 갖고 있다. REBT의 기본 가정은 정서가 주로 우리의 신념, 평가, 해석, 그리고 생활상황에 대한 반응에서 유발된다는
행동을 활성화시키고 방향을 잡아 주는 역할을 하게 된다. 우리는 매일 이러한 여러 가지 정서, 즉 즐거움, 사랑, 분노, 공포, 슬픔 등을 느끼면서 살아가게 되는데 바로 이것들이 우리 인생의 특징적인 모습을 구성하는 요인이 될 수 있으며, 이러한 정서는 대개 외부 사상들에 의해 다양하게 유발되어
REBT는 아주 다양한 인지, 정서 및 행동적 치료 방법을 포함한 포괄적인 성격변화 체계이다. 그것은 다지 절충적이거나 실용적인 방향의 심리치료(심리학적 처치)가 아니라 정신건강과 장애에 관한 분명한 이론에 토대를 두고 있다. 그 이론에 입각하여 현재 많은 기법들이 사용되고 있다. 또한 그 주요
2) 행동치료의 목표
자신의 감정, 생각, 희망을 생활장면에서 자유롭게 표현할 수 있도록 훈련
비현실적인 공포와 바람직하지 못한 행동제거, 바람직한 행동을 학습
인생에 있어 중요한 결정을 내리는데 방해가 되는 내면의 갈등을 해소하도록 도움
4) 행동치료의 인간관
좋지도 나쁘지도 않은 상