1> 그는 대부분의 어린이들이 그가 접근할 때 적극적 반응을 보인다고 보고함
2>에피소드 묘사 시 삼인칭을 사용해 객관화
3>사건 후에 그에게 반응한 교회 위원회에게 화가 나있었고 오랜 시간 봉사한 자신의 공을 인정하지 않는다고 여김
4>이미 소아애증적 행동에 대한 좋고 나쁜 것의 경계 설정
행동주의이론은 고전적 조건화, 조작적 조건화 그리고 인지적 학습이라는 세가지 접근방법으로 분류된다. 먼저 고전적 조건화(classical conditioning)는 파블로브의 개실험에서 보는 바와 같이 인간이 환경적 자극에 수동적으로 반응하여 형성되는 행동, 즉 반응적 행동(respondent)을 설명하려는 접근방법이다
자극)를 같이 들려준다. 동물은 다음에 종소리만 들어도 침(조건반응)을 흘리게 되는 경우이다. 조건반사는 학습이 되었다는 것이다. 이와 같이 고전적 조건화는 중성자극을 일차적 유발자극과 교차시켜 유기체에 투입함으로써 중성자극에도 특정반응을 유발시키는 힘을 형성하는 과정이다. 즉 행동을
자극이었으나, 개가 조건화됨으로써 무조건적 자극뿐만 아니라 중성자극에도 반응을 보이게 된다. 이와 같이 고전적 조건화는 중성자극을 일차적 유발자극과 교차시켜 유기체에 투입함으로써 중성자극에도 특정 반응을 유발시키는 힘을 형성시키는 과정이다. 즉, 행동을 유발하는 힘이 없는 중성자극
자극(조건자극)은 조건화에 의해서 새로운 자극을 받아들이는 수용기와 앞의 실행기와의 사이에 새로운 연결이 생기기 때문에 조건화가 가능하다고 할수 있다.
2) 고전적 조건형성의 이해를 위한 용어
*무조건반응(UR) - 어떤 학습도 포함되지 않은 자연상태에서 음식물이 주어지면 개는 침을 분비한