태도에 따르는 것이다. 표현주의 화가의 주된 관심사는 인간의 공동사회이며, 추상미술 화가의 경우는 실재의 구조이며, 환상 미술 화가의 경우는 개성적인 인간 심리의 미묘함이다.
Ⅱ. 현대미술의 의의
미술(美術) ; 시각(視覺)을 통해 감상할 수 있도록 일정한 공간 속에 미(美)를 표현하는 예
미술품만을 수집·보존·전시·연구하는 시설로 영어의 ‘art museum’이다. 소장품 내용에 따라 고대로부터의 종합적인 미술관과 근대 미술관·현대미술관·동양 미술관·도자 미술관 등이 성립된다. 여러 가지 미술품이 전시되어 있어 그들이 찾는 미술품을 다양하게 감상할 수 있는 구조로 되어 있다.
Ⅰ. 개요
감상 교육의 중요성과 목적에 대한 올바른 이해는 교육자가 지녀야 할 기본 태도일 것이다. 미술 비평을 통한 감상 교육의 주요 이론과 방법에 대한 교사의 폭넓은 이해를 유도하고 지도 방안 모색을 위한 구조적인 학습 모형을 제시한다. 미술감상 교육의 문제점들을 해결ㆍ보완하려는 의
미술품의 가치와 미술문화를 이해하고 애호하는 생활태도를 길러 줌으로써 우리의 미술문화 창조에 기여하게 된다’라고 설명하고 있다. 윤양희, 『국민학교 교과과정 해석』, 교육과학사, 1993, p. 154. 또한 중학교 미술과 교육내용은 미적 체험활동, 표현활동, 이해 및 감상활동으로 구성되며, 조형활
국립현대미술관
국립현대미술관은 한국 근·현대미술의 흐름과 세계미술의 시대적 경향을 동시에 수용하는 국내 유일의 국립미술관으로서 1969년 경복궁에서 개관.
이후 1973년 덕수궁 석조전으로 이전하였다가 1986년 현재의 과천관에 현대적 시설과 야외 조각장을 겸비한 미술관으로 재탄생
1998년