I. 친구역할형제자매가 함께 지내고 함께 놀고 같이 할 수 있는 일이 있다는 것은 외동이가 경험하지 못하는 가장 큰 이점이다. 혼자 노는 것보다 여럿이 노는 것이 재미있고 많은 시간을 함께 함으로써 친밀감과 우애관계를 형성하게 된다. 그리고 형제자매간에 감정적 지지를 주고받음으로써 친밀
형제자매관계의 역할
I. 애착대상으로서의 역할
손위 형제자매는 손아래 형제자매의 애착대상으로서의 역할을 수행한다. 애착이란 두 사람 간의 밀접한 정서적인 애정관계를 말하며 서로 가깝게 있고자 하는 욕구가 특징이다. 기본적으로 애착은 생애 초기에 어머니와 자녀 관계에서 형성되며, 개
형제자매가 아동발달에 미치는 영향
형제자매는 흔히 경쟁대상자가 되지만 동시에 양육자, 교사, 친구 등의 역할을 하면서 아동의 인생에서 매우 긍정적인 영향을 준다.
Dunn과 Kendhck(1982)는 아동들이 새 아기가 태어났을 때 어떻게 적응하는가를 연구하였다. 아기가 태어난 후에 어머니들은 보통 큰
형제자매관계
I. 형제자매관계의 이해
1) 의의
일반적으로 형제자매는 유전적 원천이 같고, 독립된 생활을 하기 전까지는 유사한 환경에 살고 있으며, 같이 많은 시간을 함께 보내고 밀접한 상호경험을 한다. 그리고 사회적인 의미의 상호작용에서 본다면 밀접한 관계망을 유지하고 있기 때문에
형제자매관계는 다른 동료집단이나 사회집단보다 공유하는 시간과 경험이 많고 특히 혈연을 매개로 하기 때문에 쉽게 분리되거나 변화되지 않는다.
그리고 형제자매는 가끔 경쟁자가 되거나 분열하여 갈등관계에 놓이기도 하지만 대부분의 경우 친구로서 또 교사와 학습자, 보호자와 의존자의 역할