호기심에 대한 관점은 우선 모든 사람이 호기심은 갖고 태어나지만 그 정도의 차이가 있다는 관점과(State) 그 반대로 호기심은 환경에 의하여 유발되기 때문에 환경에 따른 정도의 차이가 있다는 관점으로(Trait) 구분되며 (Bolye, 1983) 탐색 대상의 구체적인 정도에 따라 구제적인 호기심(Specific curiosity)과
호기심을 자극하는가?
a. 과제를 문제꺼리로 제시하며 소개하는가?
진단유/ 우수/ 시도도 하고 좋은 효과 기대문제 진술- 연소 현상을 설명하기 위해 일상생활에서 밀접하게 접하는 소재를 가지고 수업의 도입부를 시작함으로써 지적 호기심을 충분히 자극하고 있다.
- 학생들의 도전감과 ARCS 중 Confid
Ⅰ. 개요
Chase 와 Aquilano(1977)는 서비스 운영관리에 대한 연구에서 처음으로 제품 지향적인 사고와 연구방법의 틀을 벗어난 연구자들이다. 그들은 서비스를 순수 서비스, 혼합서비스, 유사제조서비스로 분류를 하였다. 이러한 그들의 분류는 고객과 서비스 제공자간의 직접적인 접촉에 따라서 제조업
Ⅰ. 개요
공식국명은 The Republic of the Philippines이며 면적은 300,800㎢로 한반도의 1.3배이며 약 7,100여개의 섬으로 구성되어 있다. 고온다습한 아열대성 기후로 건기(11월-5월)와 우기(6월-10월)가 뚜렷이 구별된다. 인구는 약 8천4백만 명이며 말레이계가 주종을 이루어 있으나 과거 식민통치를 여러 번에 걸쳐
초등학생들의 심리적 발달 측면에서 손놀림 노작교육의 중요성을 이해하고, 신체 구조적인 측면에서 실과 교육의 아동의 두뇌 개발과 정신성의 함양에 크게 기여할 수 있다는 신념을 가져야 한다. 언어나 이론보다는 손놀림 노작활동이나 실천적 학습(learning by doing)이 훨씬 더 효과적이고, 실제로 아동