생략
4) 또래 집단기
① 사실 표현의 시작 (9~11세)
② 사회적인 활동을 시작하는 시기 (또래집단)
③ 자연물에 대한 흥미와 관심이 지성을 증대
④ 자아의식이 급증하면서 도식적 표현에 만족하지 못하고
사실적 표현 경향이 증대
* 참고문헌 - 영유아미술활동 (심 재영 저/ 창지사)
유아교육기관에서 조형감상교육이 필요한지에 대해 97.7%의 교사가 필요하다고 응답하였는데, 이는 ‘제 6차 유치원 교육과정’에서 조형교육의 통합적 운영이 강조되면서 교사들의 ‘감상’에 대한 이해 및 인식이 높아졌기 때문으로 보인다. 조형감상교육이 필요하다고 보는 이유는 미술표현 능력을
표현하기
대
․
소
집
단
활
동
이야기
나누기
세계여러나라에는 어떤 음식이 있을까?
세계 건축물
세계명화
세계의 음악과악기
세계의 다양한 의상
동시, 동
화, 동극
코리와 아나의
세계여행
모니카와 함께
하는 명화여행
세계(동시)
바다로 간 편지
음악활동
새노래)세계의
아
영역역의 돌맹이를 관찰한다. 그리고 옆에있던 OO이에게 ‘내 돌맹이는 반짝반짝 빛이나 바바’ 하고 이야기함
-음률 : 음률영역의 노래를 마라카스를 흔듬.
소리를 들으려 귀를 마라카스에 대고. ‘가만히 두면 소리가 않나는구나’
3월 19일
-실외활동: 친구들과 잡기놀이를 하며 달리기는 ‘내가
영역 소품을 활용하여 놀이하기를 즐기고, 생활주제에 따른 놀이에도 관심을 가지고 활동하고자 함.
역할놀이를 구체적으로 표현할 수 있는 다양한 소품들을 더 제공해 주어야 겠음.
미술
8/1
명화그리기를 꺼내며 “ 선생님 저밖에 안꺼내지요?”라고 말함. 주위를 둘러보더니 “아니다, 친구도 있