그림책을 활용한 문학활동 및 단어그물망만들기
그림책 : 즐거운 비 1. 단어그물망만들기
2. 통합 활동
1) PPT동화로 들려주기 2) 비오는 날 신체 표현하기
3) 비닐 비 꾸미기(케노피) 4) 가랑비 노래 배우기
5) 비 수묵화로 표현하기 6) 우산 만들기
7) 동극 : 물 웅덩이에 빠진 곰 8) 책 번호에 이야기
그림책을 활용한 문학적 접근 통합교육활동
그림책을 소개하는 목적 중 하나는 영유아가 그림책에 대해 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 교사 자신이 책에 대한 흥미를 가지고 있어야 한다. 그렇지 않으면 영유아들은 곧 눈치 채고 자신들도 흥미를 잃게 된다. 따라서
1. 인지주의 학습이론
1) 개요
① 배경: 학습자의 반응과 자극의 종류보다는 학습자가 이용하는 전략에 관심을 갖게됨.
② 개인이 환경을 능동적으로 조직하고 이해하고 판단하는 정신능력을 갖고 있다고 여김.
③ 학습자의 지각, 기억, 사고, 정보처리의 정신활동에 초점을 둠. 학습을 통해서
가. 연구 동기와 목적
본 논문의 목적은 먼저 성서의 생명 개념을 정의하고 그 결과에 근거하여 현재 대두되고 있는 생명공학 특히 유전자 조작 식품의 문제를 재고 평가하는 것이다.
이 논문의 출발 동기는 생명공학의 비약적 발전의 문제에 직면하여 생명의 문제를 보다 더 심도 있게 반성해 보자