1. 사교육의 개념
사교육은 공교육에 대비되는 개념인 국가 공교육의 공공성과 구별되는 방식으로 이해할 수 있다. 좁은 의미의 공교육은 국가와 공공단체가 설립․경영하는 국․공립학교교육을 지칭하는데, 이런 측면에서 사교육은 사립학교 교육으로 이해할 수 있다. 그런데 넓은 의미의 공
사교육 찬반 의견과 사교육문제의 대책 조사
1. 사교육의 개념
사교육이라는 용어는 굉장히 다양한 차원에서 논의될 수 있고, 어떻게 정의하느냐에 따라 그 용어가 포함하는 영역과 내용이 달라질 수 있지만 일반적으로 ‘공교육’과의 관계 속에서 설명될 수 있다. 공교육은 정식교육기관인 학교
Ⅰ. 서론
오늘날 취학 전 유아들을 대상으로 유아사교육 및 조기?특기교육은 학계는 물론 현장 종사자와 학부모로부터 많은 문제점이 거론됨에도 불구하고 점점 영역을 넓혀 가고 있다. 교육은 그 시작이 빠를수록 좋다는 관점에서 초창기의 사교육은 일종에 조기교육 형태를 취하였고 이러한 맥락
사교육 문제를 해결하기 위해서 자립형 사립고가 도입되었다고 할 수 있는데 이에 대한 평가가 서로 엇갈리고 있는 상황이다.
자립형 사랍고의 도입을 계속적으로 찬성하는 입장에서는 이를 통해 학생들의 성적이 크게 향상되었다고 주장하고 있으며 사교육문제를 해결하는 데에 효과적으로 작용하
사교육 문제를 해결하기 위해서 자립형 사립고가 도입되었다고 할 수 있는데 이에 대한 평가가 서로 엇갈리고 있는 상황이다.
자립형 사랍고의 도입을 계속적으로 찬성하는 입장에서는 이를 통해 학생들의 성적이 크게 향상되었다고 주장하고 있으며 사교육문제를 해결하는 데에 효과적으로 작용하