Ⅰ. 서론
서술주체의 형성이 선험적인 주체나 심리학적인 환원을 통해서 설명 가능한 것이 아니라면 작가, 서술자의 위치는 어떻게 정의될 수 있는가? 만일 언술이 제도적이며 사회적인 위치로부터 만들어진다면, 서술의 주체는 미학적이며 문학적인 영역에서 어떤 기능을 담당하는가? 그레마스의 이
Ⅰ 서론
블레이크와 머튼(Blake와 Muton)의 리더십 유형은 생산과 인간관계의 개념을 교차시킨 관리격자이론을 정립하였으며 관리격자는 지도자가 지향할 수 있는 방향을 2차원으로 구분하였는데 횡축은 생산에 대한 관심의 정도를 파악할 수 있도록 9등급으로 나누고, 종축은 인간에 대한 관심의 정도
흥미나 즐거움의 상실이다. 우울증을 지닌 사람들은 대부분 이 두 가지 증상을 지니고 있으며 아울러 다른 증상들 중에서 몇 가지를 함께 나타내는 것이 일반적이다. 따라서 본론에서는 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적 사례를 들어 치료 해결방안에 대해 작성해 보겠다.
서술 (‘오이디푸스 콤플렉스’를 중심으로)
1. 프로이드의 정신분석이론
프로이드의 현대 심리학에 대한 공헌의 기초로 들 수 있는 것은 바로 인간 정신의 무의식적 양상에 대한 강조이다.
많은 사례 연구를 통하여 프로이드는 우리의 행동의 대부분은 우리가 아주 제한된 지배력을 지닌 심리적인
(1) 난화기 - 자아표현의 시작(2∼4세)
① 난화의 이해
난화란 '마구 그리다'라는 뜻으로 어린이가 아무 의미 없이 마구 끄적거려 그린 것을 의미한다.
유아기 초기의 근육운동지각은 수동적인 근육과 능동적인 근육 운동으로 나누어진다. 이중 난화는 유아에게 능동적 근육운동을 경험하기에 매우 만