자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하고, 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할
자살은 다른 어떠한 문제 행동보다 그 심각성과 부정적인 결과가 크다. 왜냐하면 다른 문제행동은 문제가 발생하고 난 이후에 그에 대한 처치 노력을 통해 어느 정도의 개선의 기회가 있지만, 자살의 경우는 이러한 기회마저 없기 때문이다.
청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계이다. 즉 아이에서
Ⅱ. 청소년 자살
1. 청소년 자살의 원인과 형태
1) 청소년 자살의 원인
(1) 개인적 차원의 원인
① 자아존중감과 자기 통제
자아존중감이 낮은 청소년들은 자기 노력의 결과에 대해 부정적으로 기대하거나 자신의 미래의 모습에 대해 부정적으로 생각하는 경향이 있다. 이런 심리적 특성을 가진 청소
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살원인
최근 청소년들은 성적부진, 입시 중압감, 진로문제의 갈등과 교사나 부모의 사소한 꾸중에 충동적으로 자살을 저지르는 것으로 알려지고 있는데, 한국의 특수한 사회문화적 배경에서는 이런 것들이 자살을 유발할 수 있는 심각한 요인임에는 부인할 수 없다. 그러나 비
1. 서론
우리나라 청소년의 자살은 심각한 상황이다. 외국 청소년들의 사망원인 1위는 교통사고이지만 우리나라 청소년 사망원인의 1위는 바로 자살이다. OECD 31개국 청소년(10-24세) 인구 10만 명당 자살률은 2000년 7.7명에서 2010년 6.5명으로 감소했으나, 같은 기간 우리나라 청소년 자살률은 6.4명에서 9.4