청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤차이가 있는지설명하고, 청소년자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하고, 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업
청소년의 자살생각이 행동으로 이루어지기 전에 청소년들의 정신건강을 주기적으로 관리하면서 정신건강증진 프로그램을 창의적 재량활동 또는 방과 후 활동 등 정규교육 시스템에 도입하는 것이 필요하다.
<중 략>
4. 청소년기의 발달 특성
청소년기의 발달 특성을 살펴보면 다음과 같다.
첫째
청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤차이가 있는지설명하고, 청소년자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하고, 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업
자살 상념이나 우울증으로 진행을 보일 수도 있다. 따라서 본론에서는 1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명, 2. 청소년기 자기중심성(egocentrism)에 대해 설명하고, 이러한 특징이 청소년기에 나타나는 이유와 청소년교육자로서의
심리적 변화와 격동을 치르게 된다. 이러한 변화와 격동의 시기의 청소년은 신체적으로나 심리적으로 특유의 증세나 문제를 가지기가 쉽기 때문에 많은 관심이 요구되어진다.
청소년기는 신체적, 정서적 및 심리적 변화가 극심하고 정신적인 스트레스를 많이 경험하게 되며 발달과정상 정신건강 면