1. 사회복지사의 문화적 역량
2011년 9월 기준 법무부 출입국 외국인정책본부 통계자료에 따르면 우리나라 국내 체류 외국인은 1백4십2만여 명으로 전 인구의 3%에 육박하고 있으며 현재도 지속적으로 증가하고 있다. 국내 체류 외국인은 외국인 근로자(약 60만 명)가 가장 많고 그 다음은 결혼 이민자(14
학자의 정의
Lurn (2006): 문화적 인식, 다양한 집단에 대한 지식 획득, 효과적 실천개발, 지속적 탐구를 통한 귀납적
학습의 4가지 하위개념으로 구성.
NASW(2008): 개인과 집단의 가치를 인정하며 존엄성을 보호,유지하는 방식으로 다양한 요소를 지닌
사람에게 존중하며 효과적으로 반응하는 과
슈퍼비젼의 기원이 되었다.슈퍼비젼은 사회복지 및 사회사업 전문적 실천에 있어서 핵심적인 과정이다. 실천을 통해서 지식을 적용해 보고 기술을 발달시키는 학습방법은 전문적인 사회복지 및 사회사업교육의 통합적인 부분으로 수용되었고 또한 그 중요성이 인정되었다. 그리고 이러한 학습은 대상
비젼을 통해 전문적 역할에 대한 지식을 전달하고 임상적 지식과 기술을 가르치며 관련 정책 및 법의 지식을 전달한다.
전반적으로 자기 인식을 통한 성장 발전을 도모하며 사회복지의 가치와 철학에 근거한 윤리관에 입각하여 실천에 임할 수 있도록 교육한다.
결국 교육에서는 수퍼바이지가 다른
1. 사회복지실천의 철학적 기반
1) 가치
(1) 가치의 개념
대부분의 사회과학 문헌에서 가치(Values)는 바람직한 행동의 개념으로서 개인이 지니는 여러 지속적인 목표들의 전체적인 서열화를 토대로 한 만족, 충동, 질서를 위해 사회문화적 체계와 개인이 함께 원하는 요구, 사회생활 전체로서의