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결국 교육에서는 수퍼바이지가 다른 실천상황에서도 적용하여 이용할 수 있는 이론과 기법을 보편화할 수 있도록 가르쳐야 한다.
교육을 통해 수동적으로 주어진 업무만 수행하는 것에서 벗어나 스스로 일을 할 수 있도록 자신의 능력을 개발하고 발전시킬 수 있도록 교육해야 한다는 것이다.
사회복지인들을 위해 다향하게 활용될 수 있는 평가서가 되었으면 하는 마음으로 글을 시작하고자 한다.
Ⅱ. 연수개요
1. 연수목적 및 목표
영국의 체계화된 자원봉사 개발과 관리‧교육에 관해 접해봄으로써 자원봉사 관리 및 수퍼비전 기술 등을 익힐 기회를 마련하고 나아가 자원봉사자와
수퍼비전을 주는 사람인 수퍼바이저의 역할은 주로 수퍼비전을 받는 상대방을 지지하고, 용기를 돋워주고, 정보를 제공하고, 상대방의 말을 듣는 것이다. 수퍼비전은 사회복지 조직의 사회복지사이 서비스를 효과적이고 효율적으로 전달하기 위하여 지식과 기술을 잘 사용하도록 도움을 주는 활동을
수퍼비전을 주는 사람인 수퍼바이저의 역할은 주로 수퍼비전을 받는 상대방을 지지하고, 용기를 돋워주고, 정보를 제공하고, 상대방의 말을 듣는 것이다.
- 수퍼비전은 사회복지 조직의 직원이 서비스를 효과적이고 효율적으로 전달하기 위하여 지식과 기술을 잘 사용하도록 도움을 주는 활동을 말한