운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다.1. (20점) 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오. 2. (10점) 성인을 영양교육 대상으로 교육 주제(영양, 식품, 위생, 질환에 국한 함)를 정하고 카드뉴스의 형태로 제공하기로 하자
1.서론
오늘날 우리사회는 유례없는 코로나19 바이러스 감염 확산으로 경제 구조와 소비 트렌드, 생활방식 등 모든 것이 변화 되었다.이러한 코로나19의 가장 큰 변화는 마스크를 쓰지않고 일상생활을 보내고 있는 실정이다. 국민들은 식사를 할 때 칸막이가 설치된 식당을 이용하거나, 아이들과 학
활용할 수 있는 주제를 선택하여 제공내용을 에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 당뇨병
1) 당뇨병의 개념과 원인
당뇨는 일차적으로 췌장의 인슬린 생성 세포들의 질환이다. 거기에 따른 인슬린 결함이 탄수화물, 지방, 그리고 단백질들의 유용화(신진대사)를 손상시킨다.
- 중략 -
Ⅰ. 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오.
1. 교육대상
식생활 교육의 뜻을 간단하게 살펴보면, 식생활의 올바른 형성 및 균형 있는 식품을 섭취함으로 인하여 성장하는데 필요한 영양분을 충분히 섭취하며, 건강하게 성장할 수 있도록 하며, 일생 동안 건강한 생활을 할
위생관리
② 감염병관리
③ 개인위생에 관한 보건교육
④ 질병의 조기발견과 예방을 위한 의료 및 간호서비스의 조직화
⑤ 모든 사람이 자신의 건강을 유지하는 데 적합한 생활수준을 보장받을 수 있는 사회제도를 발전(사회적기전 개발)
- 공중보건학의 대상: 지역사회 전체 주민(개인,가족X)
-