상담이론과 상담기법을 습득하며 숙련된 상담전문가에게 상담실습과 훈련을 받으며 전문적인 자질을 갖추며 성공적인 상담을 경험하게 된다. 또한, 내담자에 대한 공감적 이해와 무조건적 존중, 인내심, 마음의 여유를 가지는 훈련을 받고 자신의 내면을 돌이켜 볼 수 있는 성찰적 태도의 중요성을 인
상담자가 배양해야 할 기본적 태도나 품성과 같은 인간성이라고 할 수 있다. 유능하고 전문적인 상담자가 되기 위해서는 어느 한쪽에 치우쳐서는 안 되며 두 자질을 적절히 갖추는 것이 필요하다. 따라서 본론에서는 1) 자신만의 상담에 대한정의를 제시하고 그 이유를 설명한 후, 2) 좋은 상담자란 어
시기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기라 부른다. 과도기 단계의 청소년들은 신체적· 정서적· 도덕적 ·사회적인 급격한 발달로 인해 감수성이 예민하여 사회적 환경의 영향을 받기 쉽고 환경 조건에 따라서는 인격형성에도 많은 영향을 미칠 수 있다. 또한 청소년기는 자신의 정체성을 확립하고
자신의 문제 원인을 찾고 그것을 극복하려고 해도 주변 환경이 변하지 않는 한 문제가 재발될 가능성이 높다. 따라서 청소년상담에서의 일차적 대상은 청소년들이지만 청소년 관련인 및 청소년 관련기관 역시 청소년상담의 대상이 된다.
이 레포트는 자신만의 상담에 대한정의와 이유를 서술하였으
Ⅰ. 서론
현대 사회는 과거에 비하여 물질적인 풍요를 누릴 수 있는 사회로 발전하였으나 정신건강의 문제는 더욱 심각해지고 있다. 현대화 과정에서 공동체가 붕괴되었고 각 개인을 지지할 수 있는 자원도 부족해졌다. 사회는 경쟁을 부추기고 있고 사람들은 경쟁에서 살아남기 위하여 온갖 노력을