1. 사업명 : 지적장애아동 수학, 과학, 정보통신 학습 능력 향상을 위한 학습 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
지적장애아동 대부분은 모든 학습에서 어려움을 가지고 있지만, 특히 수학학습에 어려움이 많은데(이인자, 1996), 수학 교과는 그 추상성과 복잡성 등
'숫자가 사라졌어요'라는 그림책에서 말하는 숫자는 어떤 의미일지 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시하시오.
Ⅰ. 서론
로렌의 저서 <숫자가 사라졌어요>는 우리들의 일상과 관련이 있으면서도 우리 곁에 늘 있었기 때문에 그 소중함을 몰랐던 숫자가 '하루
기술개발전략
I. 기술개발 전략의 정의
기술개발 전략이란 단순히 연구 관리에 관한 전략은 아니다. 기술개발 전략은 경영전략의 일부분으로서 그 중요성이 증가하고 있으며 경영전략과 서로 유기적인 관계를 유지해야만 하는 전략이다. 과거 우리나라의 많은 기술 경영자나 기술개발부서 혹은 연
초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기르는 데 있다. 이는 일상생활에서 발생하는 수학적 문제를 합리적으로 해결하기 위해서 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하도록 하는 관찰과 경험
Ⅰ. 서론
수학은 인류의 역사와 더불어 시작되었다고 할 만큼 오랜 역사를 갖는 학문이다. 역사적으로 수학은 기원전 2000년경까지 거슬러 올라간다. 고대 바빌로니아와 이집트에서 생활 수학적 측면에서 시작하여 기원전 300년경 유클리드의 원론을 계기로 이론 수학으로 발전하였으며, 해석기하학과