청소년을 둘러싼 매체환경이 급변하고 역기능도 커지고 있는 상황에 대응하기 위해, 아동청소년의 자율적 참여를 통한 유해환경 대처 능력 함양 프로그램인 YP프로그램 보급을 확대한다. ‘청소년스스로지킴이(YP)’는 아동청소년의 자발적인 참여와 학습을 통해 유해한 환경에 대한 분석·조절 능력
Ⅰ. 청소년에게 미디어는 무엇인가
1. 욕구 해소의 도구
관계형
친구들과 소통, 만나기 위함
관계유지를 목적으로 함
오락형
즐거움을 느끼기 위해서 미디어를 이용
오락의 도구로서 미디어 활용
정보 획득형
필요한 정보를 미디어를 통해 얻는 것
인터넷에서 자료 찾기, EBS 수강하기
2.소비
Ⅰ. 청소년에게 미디어는 무엇인가
청소년에게 미디어는 하루의 시작이자 하루의 끝이라고 해도 과언이 아니다. 컴퓨터, TV, 라디오, MP3 등등 다양한 미디어 매체가 청소년의 일상을 채우고 있는 것이다.
1. 욕구 해소의 도구
관계형 - 친구들과 소통을 하고 만나기 위함을 목적으로 한다. 친구들과
청소년 분만 아니라 일반인들도 모두 이용한 필수불가결한 요소로 우리의 생활 속에 깊이 자리잡고 있다. 인터넷을 통해 보통 청소년들은 pc방에서 게임을 하고 있다. 청소년 10명 중 2명은 인터넷 게임에, 10명 중 1명은 인터넷 채팅과 음란물에 스스로 중독됐다고 평가하는 것으로 나타났다. 특히 초등
.
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 개념
1) 세계보건기구(WHO,19)는 자살을 죽음의 의도와 동기를 인식하면서 치명적 결과를 초래하는 자신에게 손상을 입히는 행위라고 정의하고 있다.
청소년 자살은 청소년이 자신 또는 환경적 이유로 스스로 생명을 끊는 행위라 할 수 있다.