현대의 교육
1. 20세기서양사회와 문화
1) 자유민주사회의 형성
2) 산업화 및 자본주의의 발달
3) 대중문화의 형성
4) 문화적 다원주의 (cultural pluralism)
2. 20세기서양의 교육 - 역사적 사회적 상황과 밀접한 연관
1) 조직화된 학교교육을 중심으로 한 국민 교육제도의 보
문화 차원에서 다루든 중요한 것은 현대 국가들이 대부분 다문화사회라는 점이고, 이런 다문화사회에서는 사회 전 영역에 걸친 갈등을 내포하고 있다는 것이다. 따라서 마이클 왈저가 강조했듯 갈등을 해소하기 위해서는 복지, 의료, 교육 등의 다양한 영역에서 어떠한 차별도 있어서는 안 될 것이며,
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
교육관으로서의 교육철학
① '일상적 의미' 의 교육철학 개념이다. 교육전반에 대해 개인이나 집단이 지니는 견해와 신념을 나타내는 '교육관' 을 교육철학으로 본다.
② 세계관, 가치관, 사회관, 인간관 등이 반영된 전통적인 교육사상이 이에 해당한다.
(2) 교육목적론으로서의 교육철학
① 교육목
교육과 관련된 여러 가지 지식, 개념, 용어, 명제…
★개인의 중요성 강조
사회에 적합한 교육을 비판
인격교육, 도덕교육, 전인교육 중시
절대적 자유를 부여(※스스로 선택, 스스로 책임)
자아실현 위한 교과과정도 중시(지식․진리는 자기를 발견하고, 우리 인간을 자유롭게 해주므로)
교