아동은 수면․음식섭취․배설 등의 일상생활습관에 있어서 대체로 규칙적이며, 반응강도는 보통이다. 새로운 음식을 잘 받아들이고, 낯선 대상에게도 스스럼없이 잘 접근하며, 환경의 변화에 대한 적응력도 높다. 대체로 평온하고 행복한 정서가 지배적이다. 일상생활에서 규칙적인 리듬
등 가상학교 구축에 필요한 소프트웨어 시장도 크게 성장했으며, 학습자료 구축이나 검색에 필요한 검색엔진 , 웹 에디터 시장도 크게 성장하고 있다.
컨텐츠 쪽에서는 단순한 정보제공 차원에서 벗어나 원격강좌, 실시간 시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있
등 종합적인 평생교육을 제공할 수 있는 조건을 구비하고 있다. 따라서 다양하고 질 높은 교육 요구를 충족시켜 줄 수 있는 가능성과 조건을 보유하고 있으므로 대학에 대한 평생교육 실현의 기대와 요구가 더욱 증대되고 있다.
미래사회는 전통적인 대학의 교육방법으로는 21세기 정보사회에서 요
등이 있다. 평가의 원칙은 공정성, 신빙성, 객관성, 타당성, 효율성을 원칙으로 하며 과학 영재성 유형별 최우수자를 우선 선발의 원칙을 적용한다. 학생부의 교과별 성적, 수상 실적, 실적물 등 과학 영재성 평가 요인별로 최상위 수준의 학생을 전체 800명(수학 교과 성적 우수자 200명, 과학 교과 성적
접근법을 통해 실행되며, 일반적으로 개인의 전체적인 지능과 특정한 인지 기능을 측정하는 데 쓰인다. 일반 지능검사는 개인의 광범위한 인지 능력을 살펴보는 반면, 특수 지능검사는 언어 이해력, 수학적 추리력, 공간적 인식, 기억 능력 등 특정 영역의 능력을 평가한다. 이러한 검사들은 언어와 비