말이라는 것은 간단해야 좋습니다.
우리는 지금 3분스피치 시대에 살고 있습니다.
말하는 사람도 부담 없고 듣는 사람도 지루하지 않는 3분스피치, 우리 모두 간단하면서도 쉬운 3단계 구성법을 잘 활용하여 말을 잘하는 사람이 됩시다.
* 스피치에 관련된 나의 경험담
저는 스피치에 관련된 경
3분스피치구성법을 설명하고, 3분스피치로 본인 소개를 하시오.
1. 3분스피치의 요령
성공적인 3분스피치를 위해서는 어떻게 해야 할까.
우선 모임의 취지를 잘 이해해야 한다. 어떤 모임이든 그 나름대로의 취지가 있다. 따라서 스피치 부탁을 받은 연사는 무엇보다 먼저 그 모임의 취지를 잘
스피치 전반에 관환 내용에 대해서 풍부한 지식과 진실함, 인격적 소양 등을 갖추어야 한다.
반면, 청자는 메시지를 수신함과 더불어 적극적인 반응을 보여줌으로써 메시지의 의미를 이해하고 재구성하는 역할을 한다. 또 화자의 구두발표 수행을 다시금 검토하고 평가한다.
내용은 화자가 생각,
3분스피치 하기
⑧학습과 관련하여 문제 하나씩 만들어오기
⑨다양한 학생 상담의 제공과 인본주의적 학풍
⑩교육심리학 이론을 접목한 효과적 수업 방법
⑪학생의 동기유형에 맞는 과제 제시
*이 프로그램들은 구체적으로 학교 차원/학급 차원/교사 차원에서 제시할 것이다.
◎ 이론적 배경
3) 프로그램의 필요성
¤ 성인이 되기 위한 예기적사회화로서의 교육이 중요하듯이, 노인이 되기 위한 교육도 필요하다.
¤ 퇴직 이전부터 노년에 올 신체적 ․ 사회적 ․ 심리적 변화의 특성들을 정확히 이해하고, 그러한 변화에 구체적으로 준비하고 대응할 수 있다면, 정신적으로나 육체적으로