조직개발기법
조직개발을 위한 기법은 여러 가지가 있으나 그중 중요한 것은 감수성 훈련, 그리드 훈련, 조사연구-피드백 기법, 과정자문법, 제삼자 조정법, 팀 구축법, 대면회합법 등이 있다.
I. 감수성훈련(sensitivity training: ST)
1947년 미국의 매인주에서 전국훈련연구소(National Training Laboratory)라고
교육심리학의 연구방법
우리들은 일상생활을 하면서 '연구'라는 말을 거리낌 없이 사용하고 있다. 인터넷에 자료를 올리는 방법을 알아보는 것도, 학생들이 리포트를 쓰는 일련의 과정도 연구라고 하기도 한다. 또한 기업에서는 신상품을 개발하는 것을 연구라고 하기도 한다. 그렇지만 엄밀히 말하
연구의 자 료분석을 위해 사용한 통계기법은 다음과 같다. 첫째, 조사대상자의 인구통계학적 분포를 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였다. 둘째, 수술 전ㆍ후의 소비자의 심리변화(자아존중감 및 신체상)를 알아보기 위하여 대응표본 t 검증 및 wilcoxon signed rank test을 실시하 였다. 셋째, 자기 존
미술치료는 미술과 치료라는 두 영역의 만남으로 이루어진다. 미술은 인류의 역사와 더불어 시작되어, 인간의 문화적, 사회적, 인격적 발달과정을 증명 하고있는 예술로서, 인간의 삶과 밀접한 관계를 지니고 있다. 미술은 인간의 창의적 능력과 욕구를 역사적으로 증명하며, 종교적, 미적. 심리적 카타
Ⅰ. 서론
질적 현장연구는 우리교육학 확립의 관건이 된다. 우리의 교육이 안고 있는 우리의 문제에 깊숙이 뿌리 내린 질적 연구는 우리교육을 위한 가장 좋은 지침이 된다. 외국 교육이론에 대한 과대한 의존이 우리학교의 내적 역동에 대한 경시를 가져온다고도 볼 수 있지만, 또 그런 내적 역동에 대