2). 선형적 내러티브의 구조
(1) 질서
보통 도입부는 질서정연한 분위기 속에서 중요한 스토리 사건들과 인물의 성격들을 명백히 해주는 플롯을 가진다. 또한 관객들이 볼 수 있는 가능한 원인과 결과들의 특정한 범주를 세워줌으로써 기대를 불러일으킨다. 예를 들어 이창동 감독의 <초록 물고기> 초반
탄생 배경
내러티브 탐구는 알버타 대학의 진 클랜디닌(Jean Clandinin) 교수와 토론토 대학 OISE(Ontario Institute for Studies in Education)의 마이클 코넬리(Machael Connelly)교수가 지난 20여 년간 교사 연구를 수행하면서 개발하고 발전시킨 연구방법(염지숙, 2003)
역사적 배경 찾아 거슬러 올라가면 아리스토텔레스
Clandinin(1985) : 교사의 지식은 완전히 이론적이지도, 완전히 실제적이지도 않은, 특별한 지식. 이러한 교사의 지식의 형성에는 개인적, 맥락적, 역사적, 정치적, 사회적, 경험적 차원 등 다양한 요인이 영향을 미치는 데, 그 중에서도 특히, 한 개인이 가지는 경험의 역사를 강조.
♣ Yinger(1987) :
Ⅰ. 서론
교육 계획은 수업이 나아가야 할 방향을 제시한다. 교실에서 발생되는 거의 대부분의 활동들은 교사의 계획 활동을 통해 이루어지며, 교육계획안은 수업의 흐름이나 진행방향을 제시해주는 지침서의 구실을 한다. 또한 학습자에게는 가장 적절한 경험을 교사에게는 명확한 역할을 제시함
Ⅰ. 서론
교육과정은 각 시대의 변천에 따라 그 성격과 내용이 달라져 왔으며 그 시대의 요청과 필요를 반영한 소산물로서 교육의 핵심을 이루어 왔다. 교육과정이 그 나라 교육의 방향을 규정하고, 나아가 그 나라의 미래와 직결된다고 보기 때문에 각 국가들은 현대사회의 계속적인 변화와 변혁을