learning) 중심의 교육으로 전환해야 한다(OECD/CERI(1996), Technology and Post-School Learning).
정보통신 기술의 발전이 교육 환경에 미치는 영향은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 정보기술 그 자체가 영어, 수학, 국어와 같은 도구 과목이 된다. 산업화 시대에는 단순 문해력, 또는 기능 문해력이 필요했다면 정
확장했다.)
(11) treaty : 조약
The president of the company signed the treaty.
(회사의 사장은 그 조약에 서명했다.)
(12) advent : 출현
The advent of computer changed many things.
(컴퓨터의 출현은 많은 것들을 바꾸어 놓았다.)
(13) consumer : 소비자
How will consumers be protected?
(어떻게 소비자들이 보호될 수 있을까요?)
learner-centered learning environment.
2. While they are doing the team work, there can be free-riders. It is not guaranteed that all the students equally participate in the group working.
The teacher needs to monitor the process that the students are going through. Or peer evaluation among the group members can take place in order to prevent the free-riders.
3. Since students ha
Computer Assisted(또는Aided) Instruction) 프로그램, CAL(Computer Assisted Learning) 프로그램 등이 있으며. 교과 학습용 소프트웨어를 코스웨어(Courseware)라고도 부르고 있다.
2) 도구용 소프트웨어
교수 학습 활동의 목표를 달성하는데 도구로서 활용될 수 있도록 개발된 소프트웨어를 말한다. 도구용 소프트웨어는 특
learning new knowledge through the internet by on-line lecture or TV lectures. Also, people can learn new knowledge and skills from everywhere, because new technology has been developed. There are portable machines that allow people to access to learning environment anywhere they are. However, have you ever heard that people are now learning new knowledge and skills through playing computer games