Ⅰ. 머리말
조상숭배, 가문명과 가산의 계승과 상속을 주요 내용으로 하는 고전적 의미의 로마 양자제가 다른 시대에 어떤 형태로 존속했는가 하는 문제는 해당 시대의 결혼과 가족 구조, 남녀의 역할과 지위, 친족 구조, 사회적 연대 형태 등을 이해하는 데 중요한 부분을 이루고 있다.
그런데 중세
프랑스 사회는 1950년대 이후 기술산업사회의 발전으로 사회조직과 사회구성원들의 사고방식과 생활양식 면에서 많은 변화가 일어났고 다른 한편으로는 학교의 양적 팽창으로 학생집단이 다양해지면서 이질화 문제와 지역간의 격차 등의 문제가 발생하였다. 교육수요자인 학부모와 학생들의 교육적
Ⅰ. 들어가는 말
한 나라의 정치, 경제, 사회, 문화는 고립된 현상이 아니라 세계 전체의 동향과 밀접한 관계를 맺고 있다. 다중 문화의 세기로 정의되는 21세기를 맞아 한 국가가 발전하려면, 전 세계 각 국가들과 다양한 교류가 필수적이다. 정보화 및 지구촌 시대에 접어든 지금, 모든 정보의 기초가
1. 프랑스어 어파
프랑스어는 어족상으로 로망어파에 속하며, 그 상위 어족으로는 인도-유러피안 어족이 있다. 프랑스어와 같은 어파에 속하는 언어로는 이탈리아어, 에스파냐어, 포르투갈어, 루마니아어 등이 있다. 또 프랑스 사람들은 간단하고 짧은 단어나 표현을 간단하고 짧게 만들어 쓰는 경향이