피터 생게 (Peter Senge)
제5경영 (The Fifth Discipline. 1990)
지난 100년간 경영전략에 있어
가장 영향력있는 인물
비즈니스 스트래티지 저널 (Journal of Business Strategy. 1999)
지난 75년간 경영학 분야에서
가장 독창적인 책 하버드비즈니스리뷰-
지식경영 이론가이자 세기의 전략가
김현진 (조선일보 산업부.
I. 서론
찰리 채플린의 모던타임즈를 보면 마치 공업화가 진행되던 그 시기의 조직은 기계와 같은 인상을 심어준다. 그 당시 조직의 업무는 정확하게 정의되고 분배되어 최상위에 배치된 관리자가 그것을 전체로 통합하여 일사분란하게 조직하는 모습을 보인다. 이런 조직 환경에서는 시시각각 변
학습조직(Learning Organization)에 대한 통일된 개념은 아직 정립되지 않고 있지만, Senge(1990), Beck(1992), Satkins & Carsick(1991), Pedler, Burgoyne, Boydell(1991), Melander(1993), 박광량(1994), Calvin(1993), 유영만(1995), Lynn & Souder(1995) 등의 선행연구에서 제시된 학습조직의 정의에 대해 살펴보기로 한다. Senge(1990)는 학습조직을 종
4. 학습조직 구성요소 (Senge 학습조직이론)
1) 시스템사고
현상은 단편적, 평면적 아닌 전체를 보고 전체에 포함된 부분들 사이의 순환적, 동태적 인과관계 이해하는 문제해결수단이다.
2) 개인적 숙련
현재의 자기능력 심화시켜 나가는 행위로 이를 위해서 자신감에 근거한 능력과 권한의 확장이
Senge의 정보 영역 구별
TQM의 성공요건
▷ Kelada의 5가지조건
1) 변화할 수 있는 능력을 지닌 최고경영자
2) 품질과 TQM에 대한 분명한 정의
3) TQM 도입방법을 아는 것
4) TQM을 달성할 수 있는 방법을 아는 것
5) TQM을 유지할 수 있는 방법을 아는 것
▷ Crosby의 3가지 조건
1) 근로자로 하여금 성공토