teacher needs to encourage his/her students as much as possible and remind them of the fact that everyone can make mistakes. The students’ trial should be highly evaluated and the teacher needs to play his/her role as a facilitator, guider, and helper to make a learner-centered learning environment.
2. While they are doing the team work, there can be free-riders. It is not guaranteed that al
1. Meaningful and well-balanced
2. Various, interactive teaching
approaches
3. Circumstance for cooperation, and high concentration on class
4. Through evaluation
Quality instead of effeiciency
A good teacher should lead the studentsnot only their physical skills but their moral, social and intellectual skills to become respectable members of society A good PE teacher makes studen
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
1. 서론(Introduction)
인간은 학습을 위해 설계되었는데 아무도 유아가 걷고 말하고 공간적 능력을 습득하는 것을 가르치는 이는 없다. 불행하게도, 우리 사회의 주요기관들은 주로 학습보다 통제를 지향하고 개인의 자연적 호기심과 배움의 욕구를 익히기보다 다른 사람을 위한 보람 있는 개인을 추
1. 서론(Introduction)
인간은 학습을 위해 설계되었는데 아무도 유아가 걷고 말하고 공간적 능력을 습득하는 것을 가르치는 이는 없다. 불행하게도, 우리 사회의 주요기관들은 주로 학습보다 통제를 지향하고 개인의 자연적 호기심과 배움의 욕구를 익히기보다 다른 사람을 위한 보람 있는 개인을 추