e-learning 도입사례 분석을 통한 활성화 방안 분석 연구,” 한양대 경영대학원, 석사학위논문, 2002, p.14.
2. e-learning의 특징
on-line 교육은 인터넷을 활용한다는 점에서 인터넷이 가지는 다양한 특징들을 공유한다. 즉 on-line 교육은 시간적, 공간적 제약이 없이 인터넷 접속을 통해
e-Learning이 기업의 경쟁력과 직결됨을 의미한다.
넷째, e-Learning의 효과적인 학습을 위한 솔루션 개발업체의 보다 체계적이고 사용자의 편리성을 감안한 e-Learning 솔루션을 개발토록 노력해야 한다.
Ⅳ. E-Learning의 활용 방안
1. 지식경영수단으로서 e-Learning 활용
조직내 구성원들의 역량 강화를
디지털 기술은 멀티 미디어라는 산물을 낳았다. 이는 모든 신호를 균질한 신호로 변환해 호환성을 제공하는 디지털 기술의 개가임에 틀림없다. 이제 각 매체는 유통 채널로 전환되어 각기 다른 수용현장만을 가진 존재로 바뀌게 될 것이다. 달리 말하자면 매체적 성격이 균질화되어 매체적 특수성이 현
극복하고 다양한 학습의 기회를 부여하며, 맞춤형 개별학습의 가능성 및 방대한 학습 자료의 제공 등의 장점(Rosenberg, M. J., 2001)을 통해 국내뿐 아니라 해외에서도 역시 크게 활성화되고 있는 실정이다.
이 글에서는 개인 휴대용 학습 단말기들에 대한 종류, 특징, 시장 동향을 중점으로 살펴보았다.