1. e-Learning의 개념과 범위
Dot.com 기업의 위기가 회자되는 가운데서도 폭발적인 성장과 수익성에 대한 기대로 차세대 킬러 애플리케이션으로 거론되며 지속적인 대규모 투자가 이뤄지고 있는 인터넷 비즈니스는 바로 인터넷을 이용한 사이버교육사업인 e-Learning이다.
시스코 (CISCO)의 존
교육의 뉴 패러다임으로써 e-learning이 관심을 모으고 있다 언제 어디서나 평생교육을 실현하도록 이끄는 가장 강력한 도구는 말할 것도 없이 인터넷이다 (앨빈 토플러, 2001.6)
.
그리고 이 새로운 교육패러다임인 e-learning의 내용은 학습자가 자신을 지식정보화의 인재로 개발하기 위해서 필요
학습 경험(experience)을 제공한다는 의미이다
네트워크에 의한 연결성은 학습자들이 학습을 자유롭게 수행할 수 있는 하드웨어적 학습도구 및 정보화 인프라의 구축과 관련된 것으로서, 사이버교육은 기본적으로 컴퓨터 하드웨어와 네트워크 구비를 전제로 한다. 네트워크는 우리나라 인터넷 보급이
교육체제" 등으로 보다 구체적으로 보는 관점도 있다. 이 글에서 필자는 위의 주요 정의를 모두 포괄하는 폭 넓은 의미로 e-learning을 생각한다. 즉 e-learning은 원격학습의 일환으로 인터넷을 사용하는 모든 종류의 학습체제이고 기존의 네트웍 학습, 인터넷기반 학습, 웹기반학습, 온라인 학습, 사이버교
교육이 가능하도록 하는 것이 바로 e-Learning 이다.
[그림 1] e-Learning 의 개념적 구분
e-Learning 은 기술기반 (Technology-based) 교육을 의미하며, 교육용 CD-ROM 이나 교육용 소프트웨어를 이용하는 교육으로서 컴퓨터 기반 (Computer-based) 교육, 웹 기반 (Web-based) 교육, 가상학습 (Virtual Classroom), 교육과 협업을