1. Language Skills
(1) Listening: Understand expressions used in situations where you order food and congratulate someone or something
(2) Speaking: Be able to use the above expressions in daily conversations
(3) Reading: Read and understand a text about desserts of the world
(4) Writing: Understand the structure of a recipe and write a short recipe
2. Communicative Activities
(1) Commun
language use in real life of students. Thus, functional expressions include such that will train students to communicate their meanings and respond in L2. For this purpose, functional lessons focus on listening and speaking skills—oral communication. In lessons 1 and 2, students will be engaged in comprehension activities as well as communicative interaction with fellow students in order to
Storytelling feel free to using simple expressions, repeat exercising and regulation of speed to help understanding for children’s learning. And, teaching English with storytelling can improve thinking skill, study skills, and strategies. It enables to natural acquiring letters and to understand language easily with picture. It allows learning living English and knowing totally lifestyle
S
정신지체
mental retardation
지능이 나이에 비해서 비정상적으로 낮아
학습 및 사회적 적응에 어려움을 나타내는 경우
주요 증상 및 특징
* 6세 이하의 아동이 지속적으로 먹지 않아 1개월 이상 심각한 체중감소가 나타나는 경우
* 안절부절 못하며 먹는 동안에 달래기가 어려움
* 정서적으로 무
3) 원인
① 유전자 이상: 유전자의 돌연변이, 방사선, 약제 및 화학 물질, 바이러스 등에 의한 염색체 이상은 심한 정도의 정신지체를 유발한다.
② 임신 중 태내환경의 이상 : 임신 중인 어머니가 약물복용(아스피린, 기니네, 인슐린 등)을 하거나 감염성 질환(홍역, 매독, 뇌막염, 전염성 간염 등)에 걸