이 단원의 학습 주제는 가을모습이다. 가을모습의 주제로 즐거운 생활과에서는 가을놀이,민속놀이를 통합적으로 지도한다. 그 중 본 차시는 우리 조상들이 햇곡식과 햇과일 수확에 대한 감사의 마음과 새해에 풍년이 들기를 기원하는 마음으로 풍물놀이를 했음을 알게하고 풍물놀이를 감상하며 우리
학생들은 선행학습으로 인해 (분수)÷(자연수)에서 ÷을 ×으로 바꾸고 자연수를 역수로 바꾼다는 기계적인 계산 방법에 의한 계산을 할 것으로 예상한다. 따라서 본 단원에서는 단순히 형식화되고 암기해야 되는 공식처럼 지도하기보다는 분수의 나눗셈을 계산할 때는 왜 곱셈으로 나타날 수 있는지 이
이 단원은 초등학생이 처음으로 우리 역사를 배우는 단원으로 학생들의 역사에 대한 지적 호기심과 학습 동기를 유발하는 데 그 중점을 두는 동시에 본 주제의 핵심 내용인 고조선에 대해 학습함으로써 고조선이 우리 역사상 최초의 국가임을 이해하고 우리나라에 대한 애착심을 기르는 것을 강조한다
knowledge) : 지식의 경계선이 뚜렷하고 절대적인 가치를 지향하 는 지식
연성지식(flexible knowledge) : 새로운 지식의 생성을 긍정하고 유연한 지식
지식유형
예시
조건
절차적 지식(방법적 지식)
나는 타자를 칠 줄 안다
어떤 능력(무엇을 할 수 있 다)이나 원리를 안다고 하는 것
체험적 지식
A. A SEQUENCE OF GRAMMAR
To begin with, it would be better to look over the way each chapter is structured. Keumsung middle school English 1 & 2, respectively, have 12 lessons, each of which consists of 7 sections – listening, speaking, reading, writing, consolidation, self-test, and task performance. For example, lesson 1 in English 1 is organized as seen here;
★ Graphic 1. The S