통합서비스의 움직임에 힘입어 위스타트(We Start)운동으로 민간에서 먼저 시작되었던 사업을 정부에서 희망스타트 사업으로 실시하게 되었던 것이 지금의 드림스타트(Dream Start)사업으로 발전하게 된 것이다. 따라서 본론에서는 we-start프로그램과 드림스타트프로그램을 비교분석하여 서술해 보겠다.
, 행동장애와 반사회적 행동을 초래하기도 한다. 또한 부모세대의 빈곤이 만성화되어 자녀세대로의 대물림되면서 더욱 문제가 되고 있다. 따라서 본론에서는 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램에 대해서 조사하고 두 프로그램을 비교분석한 뒤, 앞으로의 발전방안에 대해 서술해 보겠다.
드림스타트 사업의 주요 업무가 사례관리를 통해 아동과 그 가족에게 필요한 서비스를 연계하고, 그 서비스들을 프로그램으로 기획하는 일임을 고려할 때 필기공부를 통해 취득할 수 있는 자격증의 소지가 자격 요건의 전부라는 것은 낮은 전문성의 서비스 제공이라는 문제를 낳을 수 있을 것으로 보
Ⅰ. 서론
빈곤은 아동기 전체적인 발달에 있어서 환경적인 위험요인으로 작용하며, 이 영향은 성인기까지 지속적으로 이어진다. 빈곤은 단순히 경제적인 어려움이 있는 상태가 아니며 물질적·정신적인 문제와 직결되는데, 중요한 것은 빈곤이 보건·교육·사회 전 영역에서 다양한 문제를 야기하는 직
프로그램
사업내용
위스타트중복아동
보육
반디교실
대상 : 2-6학년 기초학력 증진이 필요한 학생 20명
7명
복지
가족과 함께하는 문화체험교실
대상 : 중식지원아동과 가족
목적 : 문화감수성과 가족간의 친밀감 증진
내용 : 테마유람선 타기, 영화관람, 물놀이, 청와대
60명
정신건강 스크리닝