발음이 대응되지 않아 발생하는 불편을 없애기 위해 고안되었다. 국제 음성기호는 1888년 국제음성학회에서 다양한 언어를 통일하게 표기하기 위해 고안한 음성기호를 의미한다. 동일한 음성 기호를 가지고 언어마다 말소리가 다른 이유는 자음 및 모음 등의 개별 말소리를 만들어 내는 방법이 각기 다
1. 조음 방법에 따라 현대국어의 자음을 분류하시오.(제3강)
말소리는 조음 과정에 의해 크게 두 부류로 나뉜다. “기류가 구강통로의 중앙부에서 방해를 받으면서 나는 자음과 아무런 방해를 받지 않고 나는 모음”이 그것이다. 자음은 조음 위치, 조음 방법, 기식의 유무, 후두 긴장의 유무에 의해 분
소리가 된소리가 되거나 ‘ㄴ’ 소리가 덧나는 등의 사잇소리 현상이 있을 때 쓴다.
‘뒤처리’처럼 합성명사를 구성하는 뒤의 요소가 이미 된소리(ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ)나 거센소리(ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ)로 시작하는 경우에는 사이시옷을 적지 않는다. 발음이 변화되지 않기 때문이다. 다른 예로 ‘뒤+정리’는
발음과 자연스러운 억양은 언어의 학습을 지속시키는 강한 동기라는 점에서도 중요한 의미를 갖는다. 동시에 발음은 모국어의 영향을 가장 많이 받는 분야로써 그만큼 학습이 어렵다. 따라서 이번 보고서에서는 한국어의 음운 규칙에 대해 살펴보고자 한다. 음운이란 언어의 소리 체계로써 본론에서는
1. 국제음성기호(IPA)가 필요한 이유에 대해서 논하시오. [5점]
음성학 또는 음운론에선 말소리를 학습할 때. 철자나 글자가 아니라 발음에 초점을 맞춘다. 그 이유는 학습자 입장에서 철자를 통해 발음을 유추하는 게 어렵기 때문이다. 모든 언어가 철자와 발음 사이에 체계적인 규칙을 가지고 있다면
소리가 변하는 것이다. ‘이 生’이 변한 말 ‘이승’과 ‘저 生’이 변한 말 ‘저승’도 그러한 예다.
(3) 떡볶이/떡볶기
떡볶이
‘-기’와 ‘-이’는 앞말에 붙어 명사를 만드는 구실을 한다. 의미는 조금 다르다. ‘글짓기, 달리기, 말하기, 줄넘기’에서 ‘-기’는 어떤 ‘행위’의 뜻을 더한다
소리 나는 대로 적고 있음을 알 수 있다.
2. 음절 수 줄이기
통신 언어상에서 음절 수 줄이기는 “발음의 편의성과 타수의 절약”을 위해서 활용되어지고 있다. 최근 통신 언어상에서 유행처럼 사용되고 있는 음절 수 줄이기는 ‘넘나’이다. ‘넘나’는 ‘너무나’를 줄여서 포현한 것으로 최근 들
발음을 올바르게 하는 능력을 기르도록 짜여져 있다.
그런데 제7차 교육 과정의 고등 학교 문법 교과서에 실려 있는 음운의 변동과 관련된 내용 중에서 몇 가지 문제점이 보이므로 이들을 살펴보고자 한다.
Ⅱ.본 론
교과서에 제시된 음운의 변동은 교체 현상으로 음절의 끝소리 규칙, 동화 현상으
1. 국제음성기호(IPA)가 필요한 이유에 대해서 논하시오. [5점]
국제음성기호는 세계 여러 나라 언어의 자음과 모음을 읽을 수 있도록 표기하기 위해 만들어진 전문적인 기호체계이다. 1888년부터 현재에 이르기까지 약 107개의 기본 문자와 55개의 발음 구별 기호를 구성하여 사용하고 있다. 이는 매우 다
방통대 생활과건강 기말시험 온라인 과제물
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