윤호가 바로 그 가족이다. 또 여기에는 그들의 삼촌인 스물일곱의 싱글대디 이민용과 그의 이혼한 아내 신지가 있다. ‘거침없이 하이킥’은 이 범상치 않은 가족의 얽히고설킨 일상을 코믹하게 그려낸 가족 시트콤으로써 전통사회에서는 보기 힘든 역전된 권력관계로 똘똘 뭉쳐 여러 가지 에피소드를
에릭슨의
성격발달 단계
성인 중기 생산성( 자녀나 다음세대에 지도과정에 참여하여 타인과 사회를 위해 노력할 때 발달)과 침체성
준하는 가정관리에도 실패하고, 직업과업을 성공적으로 수행하지 못하는데 있어 침체성.
Gardner의
다중지능이론
윤호 : 신체지능 / 민호 : 언어지능
한
윤호네 가족을 중심으로 관계를 분석하여 관계개선방법을 찾아보고자 한다.
이 연구 보고서를 통해 등장인물들이 보여주는 관계를 파악하고 관계에서 발생한 갈등과 화해의 에피소드들을 통해 관계 개선의 실제적인 방법을 찾고자 한다. 또한 앞으로 우리가 지내는 일상에서 적용 가능한 방법을
윤호의 아버지는 아들을 좋은 대학에 보내기 위해 지섭이라는 과외교사를 데려오고 윤호는 그를 좋아했다. 그리고 윤호가 좋아하는 사람이 또 있었는데 은희라는 여자아이였다. 지섭은 윤호에게 달나라와 우주인을 소개해주고, 그 우주인은 난장이였다. 이런 지섭을 윤호의 아버지는 쫓아냈고, 윤호는
줄거리
윤호는 어릴 적 자신을 웃게 하기 위해 서커스를 보여주다가 목소리를 잃은 형에게 늘 책임감과 부담감을 느낀다. 그래서 형을 장가 보내기 위해 형과 중국으로 맞선 여행을 떠난다. 그 곳에서 인호는 림해화라는 조선족 처녀를 만나게 되고 그녀와 결혼하게 된다. 사실 해화는 한 때 사랑했던
윤호에게 지섭은 의미 없는 말은 한마디도 안하는 사람이었다. 그는 윤호가 학교에 간 동안 개천 건너 빈민촌에가 살다시피 했다. 윤호네 집 삼층 다락방에서는 방죽가에 다닥다닥 붙어있는 무허가 건물들이 보였다. 벽돌공장의 굴뚝도 보였다. 그 동네에서 지섭은 우주인을 만났다고 나중에 말했다.
매주 금요일 저녁 식사 시간은 윤호네 가족의 토론 시간이다.
이 시간에 이 가족은 여러 사회적 현안들에 대해 서로 의견을
주고 받는다.
어느 금요일 저녁, 윤희는 가족들에게 자신이 라자드‘라는 방
글라데시 사람과 교제중이며, 그를 집으로 초대하고싶다고 말
한다. ‘동성애 문제’에 대해서는
윤호는 게임을 하는 중. 이 때 윤호의 핸드폰이 울린다. 민호와 윤호는 형제이다. 겉으로 보기에는 키도 크고 훤칠한 윤호가 키 작고 왜소한 윤호보다 형 같아 보이지만, 사실은 민호가 윤호보다 한 살이 더 많다. 윤호가 학교에 1년 일찍 입학하면서 둘은 현재 풍파고등학교 1학년에 함께 재학 중이며
윤호, 혜영, 우주
교사 : 여러분, 사례를 잘 읽어 보았나요? 유희는 무엇을 걱정하고 있나요?
지은 : 기말 고사 채점을 하는데 친구인 지수의 부탁대로 시험지에 답을 몰래 바꿔 시험 점 수를 높이느냐, 아니면 시험지 채점에만 주의를 기울여 성심성의껏 채점을 할 것이냐 에 대해 고민하고 있어요.
교사
3. 화상의 분류
1) 부분층화상
표피와 일부 진피층이 조직손상을 일으킨 것으로 표피성분의 일부분 혹은 진피 부속조직의 일부분이 정상으로 남아있는 상태이다. 상처가 치료되면 자동적으로 피부의 상피세포가 재생되며 부분층화상은 다시 조직손상 깊이에 따라 표재성 부분층 화상과 심부성