저금통 만들기
페트병을 이용해서 저금통으로 사용할 수도 있다. 일반 돼지 저금통의 경우에는 나중에 돈을 꺼낼 때 배를 갈라야 하기 때문에 한 번 밖에 사용하지 못한다. 그래서 다시 저금을 하기 위해서는 저금통을 또 사야 하기 때문에 비용이 많이 드는 단점이 있다. 집에서 굴러다니는 페트병
2. 26CP DAY ; 매월 26일 저작권 보호의 날, 오프라인 활동
: 전국민 누구에게나 익숙한 구구단 2단 중 2x6=12와의 유사음을 이용한 언어유희. 저작권 보호의 날인 26일은 Copyright Protect Day 라는 것을 뜻하는 것이다. ex)2x6=12(이육십이) vs 26CP(이육씨피)
문화체육관광부 ‘제8회 세계지적재산권의 날(2008.4.26)
Ⅰ. 서론
아동수학에서는 더하기와 빼기의 기초를 구체적인 상황을 활용하여 형성할 수 있도록 그 초점을 두고 있다. 교육과정에서도 숫자와 물체, 수 단어와 연결하기, 더하거나 덜어내는 구체적인 경험을 제시하고 있는 등 아동들에게 더하기와 빼기의 학습은 이미 상당한 수준으로 제공되고 있다
활동명 2
-재활용캔을 이용해서 초받침대 만들기
활동목표
-재활용품을 다시 활용해서 멋진 소품을 만들 수 있음을 안다.
-유아의 소근육 발달에 도움을 줄 수 있다
대상연령
-만5세어린이 (교사의 도움이 필요하다)
준비물
-캔, 못, 망치, 아크릴물감, 붓, 초
활동내용
1. 깨끗이 씻은
Ⅰ. 서론
이전에는 유아에게 필요로 하는 상품이나 서비스를 부모들이 직접 구매해 주기 때문에 유아를 독립된 구매자로 인식하지 않았다. 그러나 최근 유아들이 소비생활에 미치는 영향력이 증대되고 구매의 결정적인 역할을 담당할 수 있게 됨에 따라 유아들의 소비영역이 과거에 비해 커지고 있
Ⅰ. 교훈글 사례1(명상)
1. 대단하면서 사소한 일
앞으로 문제를 더욱 나쁘게 만들고 싶지 않으면 치아에 신경을 좀 쓰라는 소리를 들은 친구가 있었습니다. 몇 주 동안 그 친구는 치과의사의 지시를 열심히 따랐습니다. 그러다가 누구나 그렇듯이 점점 소홀해지기 시작했습니다. 치과의사의 주의사
2. 실습 기관에 대한 평가
(1) 실습 기관의 전반적인 평가
인천기독교 복지관은 서구에 있는 유일한 종합복지관으로서 많은 계층의 클라이언트들을 대상 으로 여러 프로그램들을 진행하고 있는 듯하다. 서구의 넓은 면적에 비하여 낮은 인구 밀도, 또 한 소재하고 있는 심곡동은 대중교통을 이용
저금통!
T: 맞았어요. 정답은 저금통이에요.
너희들 저금을 해본 적이 있나요?
C: 네! / 아니오
T: 저금을 해본 친구도 있고, 아직 해보지 않은 친구들도 있구나.
저금은 왜 하는 것일까요?
C: 돈을 모으려고요!
T: 맞아요. 돈을 모으기 위해서 저금통에 저금을 하는 거지요.
* 전개
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