. 이 장에서는 청소년문제3공통) 1. 영화 “인사이드 아웃”에서 “라일리”의 청소년문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오. 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시하시오.(50점 만점)
담임이 상상속에 등장하여 지수의 행동에 대해 오답인지 정답인지 가려주고 평가를 받는 상상을 한다.
이 장에서는 청소년문제3) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년문제 관련 이론을 적용하여 해석하 기로 하자.
청소년의 비만 유병률을 2010~2013년 조사 결과와 비교하여 설명하시오 (성별, 연령별로 각각 비교하시오). ‘2015년 한국인 영양소 섭취기준‘을 참고하여 청소년기의 영양소 섭취 기준을 아동기의 영양소 섭취기준과 비교하여 서술하시오 (남녀를 각각 비교하시오). 청소년기의 영양문제와 올바른 영양
선택하여 갈등의 내용을 서술합니다. ② 갈등의 원인을 분석합니다. ③ 갈등해결의 방법을 제시합니다. 문제2.청소년들에게 차별을 당한 경험을 말하라고 하면 연령차별에 대해 이야기합니다. ① 연령차별이라고 볼 수 있는 사례를 제시합니다. ② 연령차별의 원인은 무엇인지 서술하기로 하자.
청소년들은 입시에 시달리고 있어 많은 정서적 스트레스를 받고 있다. 변화된 정책환경에 대응하여 새로운 도약을 준비하기 위해서는 과거의 성과와 문제점을 객관적인 시각에서 체계적으로 검토하는 노력이 필요하다.
이 장에서는 청소년육성제도론3공통) 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행
청소년들이 복지혜택을 제대로 받지 못한 사각지대에 놓인 경우가 많이 발생하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 청소년안전망팀의 조직이 각 지방자치단체를 중심으로 활발하게 구성되고 있다.
이 장에서는 청소년육성제도론3공통 지방자치단체의 청소년정책과 청소년사업 탐색보고서 청소
. 이는 이 장에서는 청소년과부모3공통)1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. 2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용하여 서술 하기로 하자.
Ⅰ. 서 론
청소년기는 인생의 최고의 황금기로 이상과 꿈을 무한하게 실현할 수 있는 시기로 장래성은 무궁무진하다고 볼 수 있다. 따라서 청소년기를 잘 보내면 장차 미래 사회의 건전한 주역으로 성장할 수 있을 것이다. 그러나 이와 반대로 그 시기를 잘 못 보내어 범죄에 빠진다면 평생을 고통의
청소년이 작년 93만명을 기록했다. 이는 지난 97년의 23만9천여명과 비교했을 때 4배 가까이 늘어난 수치다. 그만큼 경제적으로 위기에 처한 청소년들이 늘어난 것으로 볼 수 있다. 또 이혼한 가정의 청소년 수도 97년 10만 5천명에서 2005년 15만명으로 약 50퍼센트 정도 늘었다. 빈곤문제, 가정 해체, 가출,
청소년의 나이는 만 16세였다. 경찰은 연령에 근거하여 해당 청소년을 소년법에 따라 처리하기로 하였다.
답: 해당 사례자는 법률상으로 소년에 해당하며 연령은 19세 미만의 소년법 규정에 의한 법률에 따른다. 청소년문제는 그 내용에 따라 협의로는 반사회적 행동으로서 청소년 비행과 일탈 이