최근 우리들의 생활구조는 국민소득의 증가로 생활수준이 향상되면서 보다 다양한 삶을 추구하고자 하는 욕구충족과 자기 정체성 회복은 물론 삶의 질을 향상시키는 데에 최우선의 가치를 두는 가치관의 변화를 보이고 있다.
삶의 질을 향상시키는 데에는 문화 및 체육시설과 가장 밀접한 관련이 있
교생
지도교사
단 원
3.나의 하루 생활 (2)학교 오는 길
학습 요점
본시주제
호돌이의 하루
교과서
58~59쪽
▣ 길을 건널 때 주의 할 점 알기
ㆍ횡단 보도로 길 건너기
ㆍ녹색등일 때에 길 건너기
ㆍ좌우를 잘 살피며 건너기
차 시
10/10
통합구분
단위차시
수업형태
수 업
목 표
♣ 등ㆍ하교시 교통 안전의
,
(동화 들려주기)
「이야기 나누기」
T: 이야, 우리 친구들 병균이의 여행을 잘 보았나요?
C: 무서웠어요, 네,
T: 병균이는 호돌이 입 안에 있다가 어디로 갔지?
C: 토순이요, 컵에요, 모르겠어요
T: 맞아요. 호돌이 입에 있던 병균은 컵으로 갔어요. 그리고 토순이 입 안에 들어갔어요.
T : 자 여러분 오늘은 숲 속에 사는 호돌이가 여러분들과 친구가 되고 싶다고 우리 유치원에 놀러 왔어요.
C : 와 호랑이다. 신기하네.
T : 호돌이가 인사를 하고 싶대요. 여러분들도 반갑게 맞아 주세요.
(손 인형 준비)
호돌이 : 여러분 안녕. 난 저 숲 속에 사는 호돌이야. 겨울이 되어서 다른 숲 속 친
호돌이에게 들어가서 여기저기 여행을 다닌다. 호돌이의 몸은 아주 더러워 병균이가 여행하기에 최적의 장소였다. 다음 병균이는 물 컵에 있다가 토순이에게로 들어간다. 하지만 토순이의 입 안은 너무 깨끗해 있기가 싫어졌다. 토순이는 감기기운이 왔지만 평소에 청결했으므로 금방 병균이를 쫓아낼