![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0001.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0002.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0003.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0004.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0005.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0006.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0007.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0008.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0009.gif)
![[지역사회의학] 일부 고등학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/156/155120-0010.gif)
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분야
hwpⅡ. 이론적 배경
1. 자아존중감
2. 자아존중감에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 연구개요, 대상 및 방법
1. 연구 개요
2. 연구대상 및 자료수집
3. 설문지의 구성
4. 측정 도구
5. 자료 분석
Ⅳ. 연구결과
1. 연구 대상자의 인구사회학적 특성
2. 자아존중감에 영향을 미치는 요인들에서 남,여고등학생의 차이
3. 자아존중감과 영향을 미치는 요인들의 상관성 분석
4. 남학생, 여학생에서 자아존중감에 영향을 미치는 요인
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 관련 변수들과 자아존중감의 인과모형
2. 남학생과 여학생의 차이
Ⅵ. 참고문헌
청소년기는 발달과정상 아동에서 성인으로 가는 과도기로서, 급격한 신체적, 생리적 변화를 경험하게 되는 시기이다. 더욱이 요즘과 같은 치열한 경쟁사회 속에서 사회적 성취에 대한 스트레스를 받게 되면서 청소년들은 뜻하지 않게 많은 심리적 갈등을 겪고 있다. 이러한 청소년 시기에 달성해야 할 여러 가지 과업이 있는데 그 중 하나가 자아개념, 특히 자아존중감의 발달이다. 자아존중감은 자신의 능력, 중요성 등 자신의 가치성을 평가, 판단하는 것으로 행동과 적응을 결정하는 핵심적 요인으로 인생의 전 단계에서 생활의 행복과 만족에 강한 영향을 미치는 중요한 역할을 하게 된다.(Seo, 2003) 급격한 사회변화 과정과 혼란 가운데에서 삶의 방향을 결정짓고 끊임없는 불안에 대처하기 위해서는 긍정적인 자아존중감의 형성이 중요하다.
자아존중감을 포함한 자아개념은 일반적으로 15세부터 20세 사이에 현저하게 발달하는데, 청소년기에는 특히 자아개념보다 자아존중감에 더 큰 변화가 일어나는 시기이다.(Jang, 2002) 높은 자아존중감을 가지고 있는 청소년은 자신을 과장 또는 부정하지 않으며 독립적, 자주적으로 생각하고 솔선성이 강하며, 타인에게 관심을 갖고 상호 협조적인 관계를 형성하며 친절하고 호의적이다.(Jang, 2003; Kang, 1994) 그러나 청소년에서 성인으로 성장하는 과정에서 어떠한 결함으로 낮은 자아존중감을 갖고 있는 청소년은 주위의 강화나 지지를 받지 못하고 자라서 자신에게 뭔가 잘못된 것이 있다고 생각하는 경향이 있으며, 다른 사람이 자기에게 무례하게 굴기 전에 자기가 먼저 무례하게 보여 자신을 보호하려는 경향이 있어 사회적응력이 낮다.(Edwards, 1996; Jang, 2003; Oh, 1998) 특히 낮은 자아존중감을 가지고 있는 청소년은 정신건강, 건강상태, 약물남용, 범죄자살, 사회관계문제 등과 같은 비행과 관련이 있으며,(Jang & Song, 2004; Lee, 2003; Kang, 2003) 자기거부적인 행동이 자살행동에까지 이를 수 있다고 알려지고 있어(Gould, Greenberg, Velting &Shaffer, 2003; Lee, 2000; Wigfield, Eccles, Iver, Reuman & Midgley, 1991; Winters et al., 2002) 청소년의 자아존중감에 많은 관심이 모아지고 있다.
고선주(2004) 중․고등학생의 성별에 따른 개인, 가족, 학교, 인터넷 요인이 청소년의 자아존 중감에 미치는 영향
박성연․이종미․임숙자(2001) 남․녀 청소년의 자아존중감 및 물질주의 가치관과 의생활․식생활 행동
윤은종․김희수(2005) 청소년의 생활양식 유형과 정신건강 및 학교적응과의 관계
이완정(2001) 청소년이 주변 연장자로부터 지각하는 사회적 지지의 구조와 기능 및 자아존 중감
장선철․송미현(2004) 고등학생의 외모만족도와 자아존중감 및 학교적응의 관계
정기원(2006) 고등학생이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감의 관계 : 남학생과 여학생간 의 차이를 중심으로
조아미․방희정(2003) 부모,교사,친구의 사회적 지지가 청소년의 게임중독에 미치는 영향
한상숙․김경미(2006) 청소년의 자아존중감에 미치는 영향 요인
홍금희(2005) 자아존중감에 대한 외모의 사회문화적 태도돠 신체비만도 및 신체 이미지의 영향
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Gould, M. S,m Greenberg,
