[아동 조사방법론] 청소년의 외모만족도와 자아존중감의 관계

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소개글
[아동 조사방법론] 청소년의 외모만족도와 자아존중감의 관계에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 문제
3. 가 설

Ⅱ 이론적 배경
1. 청소년기의 특성
1) 심리적 특성
2) 신체적 특성
2. 청소년의 외모만족도
3. 청소년의 자아존중감
4. 외모만족도와 자아존중감의 관계
5. 관련 문헌 검토
6. 용어 정리
1) 외모만족도
2) 자아존중감

Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 방법
1) 측정 도구
(1) 외모 만족도 검사
(2) 자아존중감 검사
3. 연구 절차
4. 자료 분석

Ⅳ 연구 결과

Ⅴ 결론
1. 결론 및 제언
2. 연구의 제한점
참고문헌


본문내용
Ⅰ 서론

1. 연구 목적 및 필요성

현재 우리나라는 외모에 대한 관심이 과거에 비해 매우 높아지고 있다. 화장은 여성들만 하는 것으로 알았던 과거와는 달리 현재는 여성뿐만 아니라 남성들 역시 화장을 하고 성형을 하는 시대가 된 만큼 우리나라는 지금 외모에 대한 관심도가 매우 높다. 대중매체에서도 이러한 경향을 반영하며 얼짱, 몸짱, V라인, S라인이라는 단어를 만들어내고 연예인과 연상시키면서 화려한 외모, 날씬한 몸매 등을 강조하고, 그것이 이상적인 모습이라며 외모에 대한 편향된 시각을 갖도록 유도하고 있다. 이러한 편향된 시각에 의한 외모에 대한 판단은 많은 사람들에게 날씬한 몸과 예쁜 얼굴을 요구하며 성형수술과 극심한 다이어트를 하게하고, 거식증 혹은 폭식증과 같은 식이장애를 겪게 하는 등 사회적 문제까지 발생시킨다.
이와 같은 현상은 청소년 사이에서도 비일비재하다. 여성민우회가 2006년 9월부터 12월까지 ‘외모 인식 개선 교육 프로그램’을 진행하면서 4개 중․고등학교에서 1,648명을 대상으로 설문조사한 결과 10명 가운데 1명꼴인 13.7%(227명)만이 ‘외모에 만족한다.’라고 답하였다. ‘외모에 만족하지 않는다.’라고 답한 학생들은 43.6%(718명)로 만족한다의 4배 가까이나 되는 학생들이 응답하였다. 그리고 성형수술에 대한 거부감도 그다지 크지 않았다. 이 조사에서 ‘외모에 아주 만족하지 않는다.’(5.85,95명)라고 대답한 여학생들의 76.8%(73명)가 ‘나도 성형수술을 했으면 좋겠다.’라고 답하였다(한겨레, 2007;채수정,2008). 청소년들의 대다수는 자신의 외모에 만족하지 않고 성형수술을 원하는 모습에서 그들의 외모에 대한 만족 수준이 낮다는 사실을 알 수 있다.
청소년기는 신체적으로 2차 성징이 나타나고 정신적으로는 자아정체감을 확립하기 위해 자기 자신에 대해 많이 생각하게 되는 시기이며, 신체 발달이 급격히 이루어지는 시기이므로 또래집단을 어느 시기보다 중요시하여 친구집단에 소속되고자 노력하게 되고 타인의 평가에 민감해진다. 즉, 타인을 많이 의식하여 신체와 외모에 대한 관심이 고조되며, 외모에 대한 만족여부는 기분이나 행동에 영향을 주어 이에 만족할 때는 더 자신감이 있고 적극적인 행동을 보이나 그렇지 못할 때는 심리적으로 위축되어 행동과 성격에 영향을 받는다(고애란 외, 1997 ; 이미숙, 2000 ; 송미현 2004). 이처럼 발달기에 있는 청소년들 사이에서 외모는 자신을 나타내는 척도로 매우 중요성을 지니며, 청소년들이 갖는 공통된 관심으로 자신의 외모를 보다 매력적인 외모로 보이게 하여 또래들 간의 관계 속에서 긍정적으로 평가받으려는 경향이 강하다(송미현 2004). 이는 곧 정신적으로 자아정체감을 확립하기 위해 노력하는 이 시기에 외모에 대한 만족도가 자아존중감에 미치는 영향이 매우 크다고 볼 수 있다.
외모는 자신을 표현하는데 가장 중요한 수단으로 외모에 대한 자신감이 자존감에까지 영향을 끼치는 경우가 많다. 특히 청소년시기에는 앞에서도 언급한 바와 같이 공부를 잘하는 모범생의 이미지 보다는 자신의 개성을 나타낼 줄 아는 사람에게 더 많은 관심을 갖게 되며, 청소년들에게 있어서 외모란 단순한 외적 기준뿐 아니라 또래관계에 있어서도 중요한 입지를 차지한다. 감수성이 예민한 청소년기는 외모를 통해 상대의 인상을 평가하려는 속성이 강한 관계로 외모가 매력적이지 못한 청소년일수록 또래들로부터 무반응과 거부를 당하고 이로 인해 본인 스스로 비관적인 성향을 가지게 된다(서윤경, 2003 : 채수정, 2008). 이 시기에 긍정적인 평가를 받지 못하여 낮은 자아존중감이 형성될 때 청소년들은 자신을 무가치하고 쓸모없다는 것처럼 여기고 열등감을 느끼게 되며, 만성적인 무기력에 시달리다 우울증으로 발전하는 경우 등 다양한 문제들이 야기된다(추영미, 2005 : 채수정, 2008).
이와 같이 청소년기에 중요하게 영향을 미치는 외모에 대한 기존의 대다수 연구들은 청소년의 외모만족도와 자아존중감의 관계에 대해 중학교 혹은 고등학교 각각을 조사 연구 했을 뿐 중학교와 고등학교 청소년의 외모만족도와 자아존중감 관계를 동시에 연구하여 어떠한 차이가 나타나는가에 대한 연구는 소수이다. 중․고생을 연구대상으로 한 이금희의 연구 역시 외모만족도와 자아존중감의 성별 및 학교 급에 따른 각각의 차이만 보였을 뿐 상관관계에 대한 차이는 보이지 않는다.
우리는 인문계 중ㆍ고등학교(남, 여)들에게 있어서 외모 만족도와 자아존중감이 어떠한 의미를 가지고 있고 외모만족도와 자아존중감 간에 어떠한 관계가 있는지 알아보고 또한
참고문헌
김은주(2001). 여대생의 외모관리행동에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문

박선애(2007). 학령기 아동의 외모 및 신체만족도와 화장품 사용 실태 조사. 서경대 대학원 석사학위 논문

서윤경(2003). 청소년의 외모 만족도와 자존감 및 학업성취도와의 관계. 숙명여대 교육대 학원, 석사학위논문

송미현(2004). 고등학생의 외모만족도와 자아존중감 및 학교적응의 관계. 건국대 교육대 학원. 석사학위논문

이금희(2007). 청소년의 외모만족도, 지각된 어머니양육태도와 우울 및 자아존중감과의 관 계 연구. 한양대학교 석사학위 논문

전준선(2007). 고등학생의 외모만족도와 간접적으로 지각한 사회적 지지 및 자기효능감의 관계. 서강대 교육대학원 석사학위논문

채수정(2008). 청소년의 외모만족정도에 따른 자아존중감과 자기효능감의 차이. 경북대학 교 교육대학원. 석사학위논문

홍지연(2003). 남⋅여 중학생의 외모 만족도와 관리행동에 관한 연구. 경기대 교육대학원 석사학위 논문




「전자신문」(2007). “외모지상주의 사회”. 5. 30

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