분야
hwpⅠ. “S다이어리” 사업의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성의 개념
2. 청소년기의 성
1) 청소년기의 성적 특징
2) 청소년의 성지식
3) 청소년의 성태도
3. 교육적 이론
Ⅲ. 사업목적 및 목표
1. 사업목적
2. 사업목표
Ⅳ. 프로그램 구조
1. 프로그램 진행
2. 프로그램 일정
Ⅴ. 세부사업내용
1. 세부사업내용
2. 담당인력 구성
1회기 세부 프로그램 내용
2회기 세부 프로그램 내용
3회기 세부 프로그램 내용
Ⅶ. 프로그램 진행방식
Ⅷ. 기대효과
Ⅸ. 참고문헌
1) 청소년기의 성적 특징
청소년기에는 신체발육의 급성장과 더불어 성호르몬의 활성화가 시작되어 성기관의 성숙이 이루어진다. 여자의 경우 키가 커지고 체중이 증가하며 유방이 발달하고 음모가 나타나며 액모가 난다. 또한 골반확대, 피하광택, 곡선적 체형, 땀샘발달에 따른 발한, 여성적 체취 등이 나타나며 초경이 시작된다. 요즘은 영양상태가 좋아지면서 초경연령도 점차 빨라져 11∼12세경이면 경험하게 되는 경우가 많다. 남자는 변선, 고환과 음경의 성장, 음모 발생, 턱수염 발생, 정액분비, 골격 및 근육 발달, 피지선 발달에 의한 피부 광택, 여드름 발생, 남성적 체취 등이 나타나며 몽정을 경험한다. 이처럼 청소년기가 시작되면 신체적․생리적으로 급격한 변화가 나타나게 되는데 이와 함께 수반되는 성충동의 증대와 성에 대한 호기심 그 자체는 청소년들에게 있어 자연스러운 일이다. 한편, 그에 따른 고민과 공포심이 커지기도 하며 성에 대한 수치심을 강하게 느끼거나 또는 자의식이 높아지기도 한다. 신체적 성장이 가속화됨에 따라 청소년기의 시작은 점차 빨라지는데 반하여, 교육기간이 더욱 연장되어 결혼연령은 높아지는 추세이다. 다시 말해, 그들의 성행위가 사회적으로 허용되는 시기가 갈수록 늦춰지고 있다는 얘기이다. 더욱이 청소년들의 어려움을 가중시키는 것은 그들의 성을 자극하는 요소들의 강도가 더욱 높아지고 있다는 사실이다.
청소년기의 성장급등은 성적 성숙을 동반하기 때문에 청소년기의 성은 만족의 근원 내지는 좌절의 근원, 문제의 근원이기도 하다. 청소년은 신체적으로 이미 어른이 되어 있으나 아직은 정신적, 심리적, 사회적으로 자신을 조절하는 능력이 부족하다. 또한 청소년기의 주요한 발달 과업 중 하나인 성주체성의 확립이 제대로 이루어지지 않을 경우 본능적 충동이 증가하여 사소한 욕구좌절에 쉽게 문제 행동과 성적 발달 장애를 일으키거나 사회생활에 적응 해 나가기 힘든 병적 행동이 야기될 수 있다.
따라서 청소년들의 성장발달에 맞는 건강한 성 지식과 가치관을 심어주어, 성은 조절과 승화가 가능하며 주체적인 개인의 책임 하에서 영위되는 생활의 요소임을 인식하게 함으로써 건전한 사회인으로 성장하는 데 실질적으로 도움이 되는 성교육이 실시되어야 한다.
2) 청소년의 성지식
많은 선행 연구들을 살펴보면, 실제로 청소년들이 성에 대한 지식을 가장 많이 얻고 있는 통로는 성인용 매체를 포함한 각종 대중매체라는 것을 알 수 있다. 특히 음란물 사이트, 음란채팅(사이버섹스), 성 관련 정보 및 성문제 상담 사이트 등이 애용되고 있는데, 국내 음란물 차단 프로그램 제작업체들에 따르면, 2001년 단순한 검색만으로 접속 가능한 국내외 음
정명숙(1999), 가출청소년의 윤락에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원.
질병관리본부(2007), 청소년 건강행태 온라인 조사.
한국성폭력상담소(2007), 2007년 한국성폭력상담소 상담 동향.
보건복지가족부(2007), 2007년 청소년 백서
청소년보호위원회(2000), 중학생의 성의식조사 및 성교육자료집 개발 연구.
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