88만원세대의 현황과 취업에 대한 개인적 대안모색

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레포트 > 사회계열
2011.05.25
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소개글

88만원세대의 현황과 취업에 대한 개인적 대안모색에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ 여는 글

Ⅱ 청년실업의 현황

Ⅲ 청년 실업의 대안적 모색
1) 교육
2) 스펙 쌓기
3) 캠페인 운동

Ⅳ 닫는 글

본문내용

③ 노동시장과 괴리된 고학력자 양산의 왜곡된 교육시스템
∙ 학생의 진로에 대한 진지한 고민 없이 무조건 대학만 보내자는 인식으로 인하여 건전한 직업의식이 실종됨.
∙ 대학진학률 상승에 따라 기업도 고졸인력을 줄이는 현상이 일어났다. 그리고 이는 다시 대학진학 부추기는 악순환이 발생한다.
(졸업 후 취업을 목적으로 하는 전문 계 고교의 대학 진학률 : 73.9%)
∙ 학생은 기업이 원하는 능력 보유여부와 관계없이 대학졸업장 가졌다는 사실만으로 요구임금 수준 올려 중소기업을 회피함
따라서, 교육시스템의 인식문제와 학력인플레로 인한 높은 임금기대치, 일자리미스매치가 맞물려 청년실업의 문제가 만들어진다고 본다.

2. ‘교육’의 측면에서 본 청년실업 해결방안
중고등학생 시절에 진로탐색 : 대안학교
대한민국 일반 중고등학교 1년 교육 과정 중에서 진로탐색시간은 1시간이라도 찾기가 힘들다. 최근 부상하고 있는 대안학교의 이념이 청년실업의 문제에 하나의 해결책이 될 수 있을 거라 본다.
* 대안학교(代案學校)란 서구 교육계의 '얼터네이티브 스쿨(alternative school)'에서 나온 말로, 우리나라에서는 억압적인 입시교육에서 벗어나 좀더 다양하고 자유로우며 자연친화적인 교육을 받을 수 있도록 가르치는 학교를 말한다. 국내에서는 80년대부터 입시지옥과 청소년 범죄, 폭력이 판치는 비인간적 학교에 대한 반발을 계기로 대안학교 운동이 본격화되었다.

참고문헌

Ⅴ 참고문헌

참고서적
-삼성경제연구 연구소 CEO Information 766호
-김정래, 『스토리가 스펙을 이긴다』갤리온, 2010

전자문헌
-2009. 10.에 쓴 국회의원 김재윤 (국회 환경노동위원회 위원) 의 국정감사 정책자료집.
-http://news.kukinews.com/article/view.asp?page=1&gCode=kmi&arcid=0004103910&cp=nv
-http://blog.naver.com/longlinkr?Redirect=Log&logNo=140093596254
-http://dic.search.naver.com/
-강수돌. “'김예슬 선언'과 오늘의 대학”, 《오마이뉴스》
-황경상. “길 잃은 88만원 세대 온몸으로 ‘저항 선언’”, 《경향신문》
-세계일보 온라인뉴스부 bodo@segye.com,
-팀블로그 http://net.segye.com
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